5 класс Простые и сложные предложения.
Спишите, расставляя запятые. Составьте схемы предложений.
1. Сильно рванул ветер и со свистом закруж...л по степи. 2. Над oсoкoй прoл...тели
знакомые три бекаса ив их писке слышались тр...вога и досада. 3. Обоз весь день
прост...ял ур...ки и тронулся с места когда с...дилось со...нце. 4. З...леный огонь
погас и тени исчезли. 5. Юрта охранялась гр..мадными черными с...баками и они
встретили нас свирепым лаем. Вскоре пок...зался хозяин и пригласил нас в свою
юрту.
-

1. Сильно рванул ветер, и со свистом закружил по степи.

   Схема: [ ] , и [ ].

   Это сложносочинённое предложение, так как части соединены союзом «и». Первая часть: «Сильно рванул ветер», вторая: «со свистом закружил по степи».

2. Над осокой пролетели знакомые три бекаса, и в их писке слышались тревога и досада.

   Схема: [ ] , и [ ].

   Это также сложносочинённое предложение. Первая часть: «Над осокой пролетели знакомые три бекаса», вторая: «в их писке слышались тревога и досада». Запятая ставится перед союзом «и».

3. Обоз весь день простоял у реки и тронулся с места, когда садилось солнце.

   Схема: [ ] и [ ], когда [ ].

   Это сложноподчинённое предложение с союзом «когда». Первая часть: «Обоз весь день простоял у реки», вторая: «тронулся с места». Подчинительная часть — «когда садилось солнце».

4. Зелёный огонь погас, и тени исчезли.

   Схема: [ ] , и [ ].

   Это сложносочинённое предложение с союзом «и». Первая часть: «Зелёный огонь погас», вторая: «тени исчезли». Запятая перед «и».

5. Юрта охранялась громадными чёрными собаками, и они встретили нас свирепым лаем. Вскоре показался хозяин и пригласил нас в свою юрту.

   Схема: [ ] , и [ ]. [ ] и [ ].

   Здесь два сложносочинённых предложения. В первом предложении: «Юрта охранялась громадными чёрными собаками» — первая часть, «они встретили нас свирепым лаем» — вторая. Во втором: «Показался хозяин» и «пригласил нас в свою юрту» — части соединены союзом «и».

Теперь предложения с расставленными запятыми и схемами готовы.