Перескажите текст письменно,продолжив ответ старшего брата Пети. Пожалуйста помогите,СРОЧНО нужно!!! Петя читает вслух какой-то рассказ.В комнату входит старший брат Пети,студент,будущий учитель русского языка.Он слышит только последнюю фразу,которую прочитал Петя:"Двое заколачивали щели новыми досками,шестеро удерживали их верёвками". -Уверен,что среди восьмерых работавших не было ни одной женщины,-сказал брат. Петя удивлённо посмотрел на него: -Точно!Но как ты догадался?Ведь ты не читал рассказ? -Нет,не читал.А секрет тут простой:в этой фразе упоминаются необычные числительные,которые имеют одну особенность...

Старший брат Пети продолжил объяснять свою мысль, углубляясь в детали, касающиеся чисел и их значений в русском языке. Он сказал, что в этой фразе «двое» и «шестеро» представляют собой количественные числительные, которые употребляются в мужском роде. Это сразу навело его на мысль, что среди работников не было женщин, потому что в русском языке существительные, относящиеся к людям, обычно имеют родовую принадлежность.

Петя внимательно слушал, и брат продолжал: «В русском языке, когда мы говорим о количестве людей, если числительное оканчивается на 'е' или 'о', это может означать, что речь идет о мужчине. Так что, когда я услышал, что двое из восьмерых работали, я предположил, что все они мужчины. Это очень интересная особенность языка, которая может помочь в понимании контекста, даже если мы не знаем всей истории».

Он также упомянул, что такие числительные часто вызывают путаницу у изучающих язык, и привел несколько примеров, чтобы проиллюстрировать свою точку. «Например, если бы в предложении упоминались 'две женщины' или 'шесть девушек', это бы точно указало на то, что среди работающих есть женщины. Но в нашем случае, когда все числительные мужского рода, это и дало мне подсказку».

Петя, слушая брата, начал понимать, как язык может передавать не только количественную информацию, но и социальные нюансы, скрытые за простыми словами. Брат закончил свой рассказ, добавив, что изучение языка — это не только о правилах, но и о том, как они помогают нам видеть мир вокруг нас более ясно.