1. Никакая сила уже не могла удержать его от того, что он задумал (А. Фадеев). 2. Серёжа прошёл в горницу, где спал, и кинулся на кровать в подушку (А. Фадеев). 3. Услышав выстрел, Касьян быстро закрыл глаза рукой и не шевелился, пока я не зарядил ружья и не поднял коростеля (И. Тургенев). 4. Беспричинное волнение и умиление были те чувства, которые в нём возбуждала музыка (С. Толстой). 5. Как это случилось, объяснить никто не мог (С. Аксаков). 6. Спуск по реке Белой был так крут, что понадобилось подтормозить два колеса (С. Аксаков). 7. Он носил тёмные очки, фуфайку, уши закладывал ватой и, когда садился на извозчика, приказывал поднимать верх (А. Чехов). 8. Узкие улицы базара были погружены в густую тёмно-синюю тень, которая покрывала зубчатым узором мостовую и касалась подножий домов другой, освещённой стороны, резко белевшей в лунном свете своими низкими стенами (А. Куприн). 9. Куда ни взглянешь, везде зелено (А. Чехов). 10. Чай пили в садике, где цвели резеда, левкой, табак (А. Чехов). 11. Цветы, оттого что их только что полили, издавали влажный, раздражающий запах (А. Чехов). 12. А под вечер оделся потеплее, хотя на дворе стояла совсем летняя погода, и поплёлся к Коваленкам (А. Чехов). 13. А минут через десять стало так темно, что уже не было видно ни звёзд, ни полумесяца (А. Чехов). 14. Они как отголоски далёкой битвы, которая началась уже где-то за горизонтом (В. Песков). 15. Дубы стали распускаться только недавно, так что теперь сквозь молодую листву виден был весь сад эстрадой, столиками, качелями.

Данные предложения являются примерами различных грамматических конструкций и стилей из произведений русских авторов. Рассмотрим каждое предложение по отдельности:

1. Никакая сила уже не могла удержать его от того, что он задумал (А. Фадеев).
   Это предложение использует отрицание для усиления смысла. Подчёркивается неотвратимость действий героя. Конструкция "не могла удержать" усиляет впечатление решимости и безоговорочности его поступков.

2. Серёжа прошёл в горницу, где спал, и кинулся на кровать в подушку (А. Фадеев).
   Здесь присутствует сложносочинённое предложение с действиями героя, перечисленными по очереди. "Кинулся на кровать в подушку" создаёт образ резкой, стремительной реакции персонажа, подчеркивая его усталость или стремление к отдыху.

3. Услышав выстрел, Касьян быстро закрыл глаза рукой и не шевелился, пока я не зарядил ружья и не поднял коростеля (И. Тургенев).
   Это сложноподчинённое предложение с причастным оборотом "услышав выстрел", который указывает на причину действия. Действия персонажа развиваются быстро, что добавляет динамики повествованию.

4. Беспричинное волнение и умиление были те чувства, которые в нём возбуждала музыка (С. Толстой).
   В данном случае используется конструкция с деепричастным оборотом, который указывает на то, как музыка вызывает в человеке определённые чувства. Это добавляет эмоциональной окраски рассказу.

5. Как это случилось, объяснить никто не мог (С. Аксаков).
   Это простое предложение с отрицанием "никто не мог", подчёркивающее невозможность объяснения события. Использование конструкции "как это случилось" создает интригу и неразгаданность ситуации.

6. Спуск по реке Белой был так крут, что понадобилось подтормозить два колеса (С. Аксаков).
   Здесь используется конструкция с пояснением причины ("что понадобилось подтормозить"), которая подчёркивает сложность ситуации и необходимость предпринимать меры для безопасности.

7. Он носил тёмные очки, фуфайку, уши закладывал ватой и, когда садился на извозчика, приказывал поднимать верх (А. Чехов).
   Это пример перечисления в составе сложносочинённого предложения. Детали внешнего вида героя и его странного поведения помогают раскрыть его характер.

8. Узкие улицы базара были погружены в густую тёмно-синюю тень, которая покрывала зубчатым узором мостовую и касалась подножий домов другой, освещённой стороны, резко белевшей в лунном свете своими низкими стенами (А. Куприн).
   В этом предложении преобладает живописное описание, через детали света и тени, а также образы, создающие атмосферу мистической, почти сказочной сцены. Сложноподчинённые конструкции с описанием деталей делают изображённую картину яркой и запоминающейся.

9. Куда ни взглянешь, везде зелено (А. Чехов).
   Это простое предложение с контрастом, которое подчёркивает восприятие природы. "Везде зелено" даёт ощущение полноты жизни и гармонии.

10. Чай пили в садике, где цвели резеда, левкой, табак (А. Чехов).
    Здесь используется обстоятельство места "в садике", создающее уютную атмосферу. Перечисление растений служит для усиления ощущения летнего дня и спокойствия.

11. Цветы, оттого что их только что полили, издавали влажный, раздражающий запах (А. Чехов).
    Это предложение с объяснением причины "оттого что их только что полили", которое влияет на восприятие запаха цветов. Упоминание о неприятном запахе даёт эмоциональную окраску ситуации.

12. А под вечер оделся потеплее, хотя на дворе стояла совсем летняя погода, и поплёлся к Коваленкам (А. Чехов).
    В данном предложении выражена противоречивость через "хотя на дворе стояла совсем летняя погода". Это добавляет интереса к поведению героя, который, несмотря на тепло, предпочёл переодеться.

13. А минут через десять стало так темно, что уже не было видно ни звёзд, ни полумесяца (А. Чехов).
    Это предложение акцентирует внимание на быстроте наступления темноты. Упоминаются звезды и полумесяц, что помогает создать атмосферу ночи.

14. Они как отголоски далёкой битвы, которая началась уже где-то за горизонтом (В. Песков).
    Сравнение с отголосками битвы помогает передать чувство неопределенности и грозящей угрозы. Использование метафоры усиливает эмоциональное воздействие.

15. Дубы стали распускаться только недавно, так что теперь сквозь молодую листву виден был весь сад эстрадой, столиками, качелями.
    В этом предложении используются подробные описания, создающие картину сада. Упоминание "эстрадой, столиками, качелями" добавляет элемент живости и динамики.

Эти предложения отличаются разнообразием стилей и грамматических конструкций, помогая автору в создании ярких и запоминающихся образов.