1. Всем известно, что Пушкин лучше всего писал осенью. 2. Утром на рассвете зимой редко можно понять, какой будет этот день. 3. Какое блаженство, что блещут снега, что холод окреп. 4. Он узнал по моему лицу, кто я. 5. Няню Пушкина стали спрашивать, был ли обыск и взяли ли какие-нибудь бумаги. 6. Очевидно было, что Савельич передо мной был прав и что я напрасно оскорбил его упрёком и подозрением. 7. Я спросил у высокого солнца, как мне вспыхнуть светлее зари. 8. Казалось, что птичка покорно сторожит в ночной тишине какую-то печальную тайну. 9. В детстве мы впервые узнали, что мир гораздо шире комнаты с игрушками, что в синеющем за бугром лесу живут трусливые зайцы, неповоротливые медведи и хитрые лисицы.

Все приведенные фразы содержат интересные моменты, которые можно интерпретировать и анализировать в контексте литературы, природы и жизни. Давайте разберемся с каждой по очереди:

1. "Всем известно, что Пушкин лучше всего писал осенью."
   Это утверждение является субъективным, но оно отражает отношение к творчеству Пушкина и его вдохновению. Осень часто ассоциируется с меланхолией, глубокими размышлениями и состоянием раздумья, что могло способствовать более глубокому выражению чувств в его произведениях.

2. "Утром на рассвете зимой редко можно понять, какой будет этот день."
   Зимой действительно трудно предсказать, каким будет день, ведь погода в это время может быть переменчивой, и часто на рассвете всё покрыто инеем или снегом, а дневное солнце может не осветить картину.

3. "Какое блаженство, что блещут снега, что холод окреп."
   Это выражение восхищения зимней природой. Автор наслаждается снежными просторами и усиливающимся холодом, возможно, находя в этом особую гармонию и чистоту.

4. "Он узнал по моему лицу, кто я."
   Здесь подразумевается момент глубокого понимания и узнавания человека, когда не нужны слова, и достаточно взгляда на лицо, чтобы понять, кто перед тобой. Это может быть связано с сильной интуицией или внутренним состоянием, которое читается в лицах.

5. "Няню Пушкина стали спрашивать, был ли обыск и взяли ли какие-нибудь бумаги."
   Это относится к историческому контексту, когда Пушкина пытались обвинить в чем-то, и вопросы, касающиеся его няни, могли быть частью расследования. Здесь важно подчеркнуть атмосферу репрессий и недовольства, которые были характерны для тех времен.

6. "Очевидно было, что Савельич передо мной был прав и что я напрасно оскорбил его упрёком и подозрением."
   Это выражение сожаления и осознания своей ошибки. Признается, что раньше была сделана ошибка в оценке Савельича, и теперь ясно, что его действия были оправданы.

7. "Я спросил у высокого солнца, как мне вспыхнуть светлее зари."
   Здесь речь идет о стремлении к самовыражению, о поиске вдохновения и того, как стать ярким и заметным, как восходящее солнце. Это может быть метафора для поиска личной истины или славы.

8. "Казалось, что птичка покорно сторожит в ночной тишине какую-то печальную тайну."
   Этот образ создает атмосферу таинственности и одиночества. Птичка, как будто сторожит нечто невысказанное или сокрытое, что добавляет меланхоличное ощущение.

9. "В детстве мы впервые узнали, что мир гораздо шире комнаты с игрушками, что в синеющем за бугром лесу живут трусливые зайцы, неповоротливые медведи и хитрые лисицы."
   Это размышление о взрослении, о том, как детские представления о мире становятся более осмысленными. Автор вспоминает, как он осознал, что мир огромен и полон разнообразных существ, что связано с расширением горизонтов и пониманием реальности.

Каждое из этих высказываний открывает перед нами эмоции и картины, затрагивающие природу, человеческие отношения, внутренние переживания, что делает их яркими и многозначными.