1) строение какого слова соответствует схеме: приставка, корень, суффикс, суффикс, окончание, постфикс (суффикс после окончания)? A) пришкольный б) приготовила в) удивительный г) приближаться 2) каким способом образовано слово БЕСЧУВСТВЕННЫЙ? а) приставочным б) приставочно-суффиксальным в) суффиксальным г) бессуффиксальным
Ответы на вопрос
-
Правильный ответ: г) приближаться.
Разберём по составу:
приближаться = при- (приставка) + ближ (корень) + а (суффикс) + ть (суффикс инфинитива) + ся (постфикс).
В школьной традиции разбор часто оформляют так, что у глагола перед постфиксом выделяются словообразовательные и формообразующие части. Здесь как раз есть:
-
приставка,
-
корень,
-
суффикс,
-
ещё один суффикс,
-
окончание/формообразующий элемент,
-
постфикс -ся.
Именно приближаться лучше всего соответствует указанной схеме, потому что в нём есть постфикс -ся, стоящий после остальной части слова.
Почему не другие варианты:
-
пришкольный: при- / школь / н / ый — здесь нет постфикса;
-
приготовила: при- / готов / и / л / а — постфикса нет;
-
удивительный: у него нет приставки в том виде, как требуется по схеме, и постфикса тоже нет.
-
Правильный ответ: б) приставочно-суффиксальным.
Слово бесчувственный образовано от слова чувство:
-
добавлена приставка бес-,
-
добавлен суффикс -енн-,
-
получилось: бес-чувств-енн-ый.
Значит, здесь одновременно участвуют и приставка, и суффикс, следовательно, способ образования — приставочно-суффиксальный.
Итог:
1 — г) приближаться
2 — б) приставочно-суффиксальным
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili

