Выбери Стилистический окрашенные слова-хорошо учился, был, как определяли взрослые, умным мальчиком, но в те детские - вернее, уже отроческие - годы никаких предвестий о том, что я буду писателем, я в себе не слышал. Мне хотелось стать циркачом,

Вопрос: Какой стиль и эмоциональная окраска присутствуют в отрывке, где говорится о детских мечтах и самоощущении героя?

Ответ:

В этом отрывке ярко прослеживается контраст между детскими мечтами и ожиданиями взрослых. Стилистическая окраска слов, таких как "хорошо учился", "умным мальчиком", "циркачом", создает образ человека, который воспринимается окружающими как успешный и способный, но при этом сам герой не видит в себе потенциала стать писателем.

Слова "хорошо учился" и "умным мальчиком" имеют положительную окраску и подчеркивают ожидания и надежды, которые возлагают на него взрослые. Эти выражения показывают, что герой соответствует общественным стандартам успеха и интеллекта, что создает определенный контекст для его дальнейшего самоощущения.

Однако, когда герой говорит о своих детских мечтах стать циркачом, мы видим смену настроения. Это желание наполнено игривостью и свободой, что контрастирует с серьезностью ожиданий окружающих. Он не ощущает в себе предвестий будущей писательской карьеры, и это отсутствие уверенности вызывает в нем некую тоску по более простым, радостным мечтам.

Таким образом, в тексте переплетаются темы взросления, давления со стороны общества и внутренней свободы. Эмоциональная окраска варьируется от положительного восприятия своих успехов к неуверенности и поиску истинных желаний, что делает это произведение глубоким и многослойным.