Задание: спишите предложения, выделите грамматические основы, расставьте знаки препинания и составьте схему. Образец: Доверху корзина была наполнена клюквой, и под клюквой был хлеб. (Сложносоч.) 〔 〕, и 〔 〕. 1. Она растопляла печь, чистила картошку, заправляла обед и так хлопотала по хозяйству до ночи. 2. Вот уже начинает вечереть, и воздух вокруг охлаждается. 3. Когда взошло солнце, мальчишки уже удили рыбу. 4. Весь день моросило, к вечеру дождь усилился. 5. Андрей заметил, что его никто не слушал. 6. Планета, с которой прилетел маленький принц, была совсем небольшой. 7. Одни помогали на кухне, а другие накрывали на столы.

1. Она растопляла печь, чистила картошку, заправляла обед и так хлопотала по хозяйству до ночи.
Грамматическая основа: она растопляла, чистила, заправляла и хлопотала.
Схема: [— =, =, = и =].
Тип: простое, осложнено однородными сказуемыми.

2. Вот уже начинает вечереть, и воздух вокруг охлаждается.
Грамматические основы: 1) начинает вечереть; 2) воздух охлаждается.
Схема: [=], и [— =].
Тип: ССП.

3. Когда взошло солнце, мальчишки уже удили рыбу.
Грамматические основы: 1) солнце взошло; 2) мальчишки удили.
Схема: (Когда — =), [— =].
Тип: СПП.

4. Весь день моросило, к вечеру дождь усилился.
Грамматические основы: 1) моросило; 2) дождь усилился.
Схема: [=], [— =].
Тип: БСП.

5. Андрей заметил, что его никто не слушал.
Грамматические основы: 1) Андрей заметил; 2) никто не слушал.
Схема: [— =], (что — =).
Тип: СПП.

6. Планета, с которой прилетел маленький принц, была совсем небольшой.
Грамматические основы: 1) планета была небольшой; 2) принц прилетел.
Схема: [—, (с которой — =), =].
Тип: СПП.

7. Одни помогали на кухне, а другие накрывали на столы.
Грамматические основы: 1) одни помогали; 2) другие накрывали.
Схема: [— =], а [— =].
Тип: ССП.

0 0 Пожаловаться