Составьте словосочетания с приведёнными ниже глаголами. Определите их переходность.
Искать (что?); не чувствовать (чего?); надеяться (на кого?); ругать (кого?); предупредить (о чём?); купить (чего?); примерить (что?); отнять (у кого?); лететь (над чем?); удивляться (чему?); согласиться (с чем?); налить (чего?); выручить (кого?); переписать (что?).

Выпишите в два столбика переходные и непереходные глаголы соответственно.
Определите их переходность. (Подсказка: попробуйте задать к глаголам вопросы винительного падежа: кого? что?)
Рисовать, строить, восхищаться, высохнуть, сменить, дополнить, ходить, уезжать, ненавидеть, дышать, понять, принести, защищаться, поругать, лить, зевать, плыть, чинить, трескаться, печь, отмерить.

Сначала составим словосочетания с глаголами и определим переходность (переходный — если глагол управляет винительным падежом без предлога, вопросы кого? что?):

• Искать (что?) книгу — переходный
• Не чувствовать (чего?) боли — непереходный (родительный падеж)
• Надеяться (на кого?) на друга — непереходный (предложный падеж)
• Ругать (кого?) брата — переходный
• Предупредить (о чём?) об опасности — непереходный
• Купить (чего?) хлеба — непереходный (родительный падеж)
• Примерить (что?) платье — переходный
• Отнять (у кого?) у малыша — непереходный (родительный падеж с предлогом)
• Лететь (над чем?) над городом — непереходный
• Удивляться (чему?) красоте — непереходный
• Согласиться (с чем?) с мнением — непереходный
• Налить (чего?) воды — непереходный (родительный падеж)
• Выручить (кого?) товарища — переходный
• Переписать (что?) текст — переходный

Теперь распределим глаголы из второго списка на переходные и непереходные:

0 0 Пожаловаться