Прочитайте текст и выполните задания. В ту же нощь снидошася ратници въ Гнѣвысынъ* двор, и възваша собѣ Болеслава, и сотвориша злыи тои съвѣтъ неприязненъ. Якоже и къ Пилату събрася на Христа мысляще, такоже и онии злии пси, тѣм ся подобяще, съвѣща, како быша убити господина своего. Рѣша же: «Поидеть на заутреннюю, тогда половимъ его». Утру же бывшю, възвониша заутреню.
*Гневыса – имя одного из вельмож, участвовавших в убийстве святого благоверного князя Вячеслава Чешского.

В данном тексте употреблены однокоренное существительнoе (1) __________ и глагольная форма (2) __________. Они же, в свою очередь, исторически родственны существительному (3) __________, которое можно встретить в отрывке из стихотворения, использовавшегося для запоминания слов, в которых нужно было по правилам дореволюционной орфографии писать букву (4) __________:

В данном тексте мы видим пример старославянского языка с элементами исторического контекста. Задание связано с анализом текста и выявлением лингвистических связей между словами. Давайте разберем каждый пункт задания:

1. Однокоренное существительное: Это слово, имеющее общий корень с другим словом. В данном случае, "Гнѣвысынъ" относится к имени "Гневыса". Оба слова имеют общий корень "Гневыс-", что указывает на их связь.

2. Глагольная форма: Здесь нужно найти глагол, который связан по корню с "Гнѣвысынъ". В тексте можно выделить "снидошася" (снизойти - спуститься, прийти), но он не имеет общего корня с "Гневыса". Вместо этого, мы можем обратить внимание на "възваша" (воззвать - объявить, вызвать), что также не имеет прямой связи с "Гневыса". В данном случае, прямой связи между именем и глаголом в тексте, возможно, нет.

3. Исторически родственное существительное: Это слово, которое имеет историческую связь с "Гневысынъ". В контексте русского языка, это может быть что-то вроде "гнев", что также связано с эмоцией злобы, что подходит к контексту текста.

4. Буква для дореволюционной орфографии: Здесь нужно угадать букву, которая использовалась в дореволюционной русской орфографии и которая связана со словом в стихотворении. Возможно, это буква "ѣ" (ять), которая была характерна для дореволюционной орфографии и часто встречалась в словах, подобных "Гнѣвысынъ".

Этот анализ демонстрирует связи между словами в историческом контексте и их лингвистические особенности.