1. Подготовьте рассказ в стиле фэнтези на тему «Жалобная книга природы».
2. Подберите 5–7 СПП с придаточными изъяснительными из прочитанных произведений и составьте их схемы.

1. Рассказ в стиле фэнтези «Жалобная книга природы»

Однажды вечером девочка Мира заблудилась в старом лесу. Между соснами она увидела каменную башню, которой не было ни на одной карте. Дверь открылась сама, будто лес ждал именно ее.

Внутри лежала огромная книга в зеленой обложке. На ней серебряными буквами было написано: «Жалобная книга природы». Когда Мира раскрыла ее, страницы зашелестели, и она услышала тихие голоса.

Первым заговорил ручей. Он жаловался, что люди бросают в воду мусор, и рыбы больше не могут жить спокойно. Потом зашептали деревья: им было больно от сломанных веток и костров, разведенных у самых корней. Даже ветер рассказал, что ему тяжело разносить дым над городами.

Мира поняла, что книга не просто волшебная. Она показывает, что природа живая и нуждается в защите. Девочка пообещала лесу, что расскажет людям правду. Когда она вышла из башни, у нее в руках остался маленький зеленый листок. На нем было написано: «Начни с себя».

С тех пор Мира не проходила мимо мусора, берегла растения и объясняла друзьям, почему нельзя вредить природе. А лес снова стал светлым и спокойным, потому что у него появился защитник.

2. СПП с придаточными изъяснительными

Точные предложения нужно брать из тех произведений, которые вы читали в классе. Если список произведений не дан, можно оформить работу по такому образцу.

• Герой понял, что поступил неправильно. Схема: [ ], (что ...).
• Рассказчик вспоминал, как проходило его детство. Схема: [ ], (как ...).
• Мальчик не знал, куда ему идти дальше. Схема: [ ], (куда ...).
• Учитель сказал, чтобы ученики внимательно читали текст. Схема: [ ], (чтобы ...).
• Она спросила, почему герой так поступил. Схема: [ ], (почему ...).
• Мы увидели, что природа в рассказе изображена живой. Схема: [ ], (что ...).

Придаточное изъяснительное отвечает на вопросы что?, о чем?, чего?, что именно? и поясняет слово в главной части: понял, сказал, спросил, узнал, почувствовал.

0 0 Пожаловаться