Лепестки улыбнулись атласные, Задрожали листы изумрудные. И цветы, опьянённые росами, Рассказали ветрам сказки нежные, - И распели их ветры мятежные Над землёй, над волной, над утёсами. И земля, под весенними ласками Наряжаяся тканью зелёною, Переполнила звёздными сказками Мою душу, безумно влюблённую. И теперь, в эти дни многотрудные, В эти тёмные ночи ненастные, Отдаю я вам, звёзды прекрасные, Ваши сказки задумчиво-чудные!.. (Константин Фофанов) 1. Определите темы предложенных текстов. [2] 2. Определите жанры предложенных текстов. [2] 3. Укажите композиционные особенности каждого текста. [2]

В задании приведён один текст — стихотворение Константина Фофанова.

1. Тема текста: весеннее пробуждение природы и его влияние на душу лирического героя. В стихотворении природа оживает: цветы, листья, ветры, земля словно чувствуют и говорят. Через эти образы передаётся вдохновение, мечтательность, любовь к красоте мира.

2. Жанр текста: лирическое стихотворение. Точнее, это пейзажная лирика, потому что главное место занимает изображение природы. Также есть элементы философской лирики: герой размышляет о том, как красота природы помогает ему переживать трудные дни.

3. Композиционные особенности:

• Сначала показано пробуждение природы: лепестки, листья, цветы, ветры.
• Затем картина расширяется: весна охватывает всю землю.
• После этого появляется внутренний мир лирического героя: его душа наполняется «звёздными сказками».
• В конце герой как будто возвращает звёздам их сказки, то есть делится пережитой красотой и вдохновением.

Композиция построена как движение от внешнего мира природы к внутреннему состоянию человека.

Для полного ответа по «каждому тексту» нужен ещё один текст, потому что в вопросе говорится о нескольких текстах, а дан только один.

0 0 Пожаловаться