Вариант 1 А1. В каком предложении подчинение придаточных последовательное? 1) Я хорошо помню, как мы шли по тропинке, как она постепенно стала петлять, как я нашёл грибное место и отстал от друзей. 2) Чтобы не было возможности злоупотреблять властью, необходим такой порядок вещей, при котором различные власти могли бы взаимно сдерживать друг друга. 3) Было уже совсем темно, когда мы добрались до лагеря, чтобы переночевать и утром двинуться дальше. 4) В ту же ночь приехал я в Симбирск, где должен был пробыть сутки для закупки нужных вещей, что и было поручено Савельичу. А2. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? 1) Чем выше статус, тем большими правами наделяется его обладатель и тем больший круг обязанностей на него возлагается. 2) Выступая с первой публичной речью 17 января 1895 года Николай II заявил, что будет охранять основы самодержавия так же твёрдо и неуклонно, как это делал его «незабвенный покойный родитель». 3) Хорошо быть уверенным, что, если нужно, тебе помогут. 4) Я должен был нанять быков, чтобы втащить мою тележку на эту проклятую гору, потому что была уже осень и гололедица. А3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые: «Мне стало ясно (1) что (2) когда я выйду из себя (3) то сдержаться не смогу». 1) 1, 2 2) 1, 3 3) 2, 3 4) 1, 2, 3 А4. В каком предложении надо поставить только одну запятую? (Знаки препинания не расставлены.) 1) Я не мог не признаться в душе что поведение моё в симбирском трактире было глупо и чувствовал себя виноватым перед Савельичем. 2) Каждый раз когда приближалась осень начинались разговоры о том что много в природе устроено не так как нам хотелось. 3) Вопрос о том почему совершаются преступления и проступки людей изучался издревле. 4) Не поймёшь кто с кем говорит и кто кому отвечает. В1. Напишите вид подчинения придаточных в данном предложении: «Пока свободою горим, Пока сердца для чести живы, Мой друг, отчизне посвятим Души прекрасные порывы!» ____________________________________________________ С1. Определите, какие художественные приёмы использованы в этом фрагменте стихотворения А. С. Пушкина (см. задание В1). Напишите, какую роль они играют.

А1. В каком предложении подчинение придаточных последовательное?

Ответ: 4)

В предложении:
«В ту же ночь приехал я в Симбирск, где должен был пробыть сутки для закупки нужных вещей, что и было поручено Савельичу».

Первое придаточное (где должен был пробыть сутки...) относится к главному предложению. Второе придаточное (что и было поручено Савельичу) зависит уже от предыдущего придаточного, поэтому подчинение является последовательным.

А2. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

Ответ: 2)

В предложении:
«Выступая с первой публичной речью 17 января 1895 года Николай II заявил...»

Оборот «Выступая с первой публичной речью 17 января 1895 года» является деепричастным оборотом и должен быть выделен запятой:

«Выступая с первой публичной речью 17 января 1895 года, Николай II заявил...»

А3. Правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые:

«Мне стало ясно (1) что (2) когда я выйду из себя (3) то сдержаться не смогу».

Ответ: 4) 1, 2, 3

Объяснение:

• после слова «ясно» ставится запятая перед союзом что:
  «Мне стало ясно, что...»;

• после союза что ставится запятая, так как внутри придаточного начинается другое придаточное:
  «что, когда я выйду из себя...»;

• после придаточного времени «когда я выйду из себя» ставится запятая перед главным предложением внутри конструкции:
  «когда я выйду из себя, то сдержаться не смогу».

А4. В каком предложении надо поставить только одну запятую?

Ответ: 4)

Правильный вариант:

«Не поймёшь, кто с кем говорит и кто кому отвечает».

Ставится одна запятая перед придаточной частью «кто с кем говорит и кто кому отвечает». Внутри неё два однородных придаточных соединены союзом и, поэтому дополнительная запятая не нужна.

В1. Вид подчинения придаточных:

«Пока свободою горим,
Пока сердца для чести живы,
Мой друг, отчизне посвятим
Души прекрасные порывы!»

Ответ: однородное подчинение.

Два придаточных предложения с союзом пока относятся к одному главному предложению и отвечают на один вопрос: при каком условии (в какой период времени) посвятим отчизне души?

С1. Художественные приёмы и их роль

Во фрагменте стихотворения А. С. Пушкина используются следующие художественные приёмы:

1. Анафора (повторение в начале строк) — повтор слова «Пока».
   Этот приём подчёркивает длительность и важность состояния человека, усиливает эмоциональность речи.

2. Обращение — «Мой друг».
   Оно создаёт доверительную, личную интонацию, делает обращение к читателю или собеседнику более выразительным.

3. Эпитет — «души прекрасные порывы».
   Эпитет помогает передать высокие нравственные качества человека, его стремление к добру и служению Родине.

4. Метафора — «свободою горим».
   Свобода представляется как огонь, который вдохновляет человека и побуждает его к действию.

5. Олицетворение — «сердца для чести живы».
   Человеческие качества (честь, свобода) связываются с жизнью сердца, что усиливает патриотическое звучание стихотворения.

Все эти средства делают стихотворение эмоциональным, подчёркивают идею верности идеалам свободы, чести и служения Отечеству.