1. В каких предложениях есть фразеологизм? Произведите анализ найденных фразеологизмов.
1. В двух словах он допустил три ошибки.
2. На часах без пяти минут одиннадцать.
3. Я заканчиваю обучение в медицинской академии и уже без пяти минут врач.
4. Я в двух словах объяснил ему ситуацию.
2. Какой фразеологизм имеет значение:
А. «Совершать необдуманные поступки»: 1. Биться как рыба об лед 2. Петь дифирамбы 3. Терять голову
Б. «Наиболее уязвимое место»: 1. Авгиевы конюшни 2. Ахиллесова пята 4. Филькина грамота
3. Подберите к приведённым фразеологизмам фразеологизмы-антонимы: 1. Слова не вытянешь -… 2. Непочатый край -… 3. Себе на уме -…
4. Какие устойчивые обороты речи изменены Н.В. Гоголем в следующих предложениях? Какова роль фразеологизмов в тексте художественной литературы?
1) Хлестаков. Я могу от любви свихнуть с ума.
2) Артемий Филиппович. С тех пор как я принял начальство – может быть, вам покажется даже невероятным, - все как мухи выздоравливают.
3) Анна Андреевна. У тебя вечно какой-то сквозной ветер в голове.
5. Укажите признак, положенный в основу названий мотивированных слов.
а. Буревестник, воробей, ворона, гагара, голубь, гусыня, гусь, дрозд, дятел, иволга, кукушка, курица, куропатка, орел, петух, поганка, рябчик, селезень, соловей, сорока, утенок, утка, цыпленок, чайка, чибис.
б. Брусника, голубика, ежевика, земляника, клубника, клюква, костяника, малина, морошка, смородина.
6. Произведите лексический анализ указанных слов.
Кто мне откликнулся в чаще лесной?
Старый ли дуб зашептался с сосной,
Или вдали заскрипела рябина,
Или запела щегла окарина,
Или малиновка, маленький друг,
Мне на закате ответила вдруг?
(Н. Рубцов)

1. В каких предложениях есть фразеологизм? Анализ найденных фразеологизмов

Фразеологизмы есть в предложениях:

3. Я заканчиваю обучение в медицинской академии и уже без пяти минут врач.
4. Я в двух словах объяснил ему ситуацию.

Анализ фразеологизмов:

Без пяти минут врач — фразеологизм со значением «почти кто-либо, уже близок к тому, чтобы стать кем-либо».

• Смысл не равен значению отдельных слов: речь идёт не о времени на часах, а о том, что человек почти получил профессию.

• Устойчивое выражение.

• Относится к разговорной речи.

В двух словах — фразеологизм со значением «кратко, очень сжато».

• Не означает буквально два слова, а указывает на краткость высказывания.

• Устойчивое сочетание.

• Используется в разговорной и книжной речи.

В предложениях 1 и 2 фразеологизмов нет:

• «В двух словах он допустил три ошибки» — выражение имеет прямое значение: ошибки были сделаны в двух словах текста.

• «На часах без пяти минут одиннадцать» — это обычное обозначение времени, а не фразеологизм.

2. Фразеологизмы с указанными значениями

А. «Совершать необдуманные поступки» — терять голову.
Ответ: 3. Терять голову.

Значение: действовать без рассудка, потерять способность здраво оценивать ситуацию.

Б. «Наиболее уязвимое место» — Ахиллесова пята.
Ответ: 2. Ахиллесова пята.

Значение: слабая сторона человека или явления.

3. Фразеологизмы-антонимы

1. Слова не вытянешь — за словом в карман не полезет.
   (Первый фразеологизм означает молчаливого человека, второй — разговорчивого, находчивого в речи.)

2. Непочатый край — кот наплакал.
   («Непочатый край» — очень много, «кот наплакал» — очень мало.)

3. Себе на уме — душа нараспашку.
   («Себе на уме» — скрытный человек, «душа нараспашку» — открытый, искренний человек.)

4. Изменённые Н. В. Гоголем устойчивые обороты речи и их роль

1) Хлестаков:

«Я могу от любви свихнуть с ума».

Изменён фразеологизм «сойти с ума».
Гоголь заменяет слово «сойти» на «свихнуть», создавая комический эффект. Фраза звучит неправильно и подчёркивает неуместную манеру речи Хлестакова, его желание казаться образованным.

2) Артемий Филиппович:

«С тех пор как я принял начальство — всё как мухи выздоравливают».

Изменён фразеологизм «как мухи дохнут» (очень быстро, массово умирают).
Гоголь заменяет слово «дохнут» на «выздоравливают», создавая смешной и нелепый смысл. Это показывает невежество чиновников и их неспособность правильно выражаться.

3) Анна Андреевна:

«У тебя вечно какой-то сквозной ветер в голове».

Изменён фразеологизм «ветер в голове».
Добавление слова «сквозной» усиливает комизм выражения и подчёркивает легкомысленность героя.

Роль фразеологизмов в художественной литературе:

• делают речь персонажей более выразительной;

• помогают передать характер героя;

• создают юмористический или сатирический эффект;

• помогают автору показать отношение к персонажам.

5. Признак, положенный в основу названий мотивированных слов

а) Буревестник, воробей, ворона, гагара, голубь, гусь, дрозд, дятел, иволга, кукушка, курица, орёл, петух и другие.

В основу названий положены особенности птиц: внешний вид, поведение, издаваемые звуки, образ жизни.

Например:

• кукушка — по звуку, который издаёт птица;

• дятел — связано с особенностью птицы стучать по дереву;

• буревестник — птица, появление которой связывают с бурей.

б) Брусника, голубика, ежевика, земляника, клубника, клюква, костяника, малина, морошка, смородина.

В основу названий положены особенности ягод: внешний вид, цвет, форма, свойства, место произрастания.

Например:

• земляника — ягода, растущая близко к земле;

• голубика — связана с голубоватым цветом ягод;

• ежевика — название связано с колючими кустами.

6. Лексический анализ слов из стихотворения Н. Рубцова

Кто мне откликнулся в чаще лесной?
Старый ли дуб зашептался с сосной,
Или вдали заскрипела рябина,
Или запела щегла окарина,
Или малиновка, маленький друг,
Мне на закате ответила вдруг?

Откликнулся

• Лексическое значение: ответил, отозвался на чей-либо зов.

• Прямое значение: ответить голосом.

• В стихотворении употреблено в переносном значении: природа будто отвечает человеку.

• Стилистическая окраска: нейтральное слово.

Чаще

• Лексическое значение: густом лесу.

• Прямое значение.

• Общеупотребительное слово.

Зашептался

• Лексическое значение: начал тихо говорить.

• В стихотворении употреблено по отношению к деревьям, поэтому имеет переносное значение.

• Это олицетворение: дуб и сосна изображены как живые существа.

Скрипела

• Лексическое значение: издавала резкий, неприятный звук.

• Прямое значение.

• В стихотворении создаёт звуковую картину леса.

Окарина

• Лексическое значение: музыкальный духовой инструмент.

• Устаревшее или малоупотребительное слово.

• В стихотворении используется для создания образности: пение птицы сравнивается с музыкой.

Малиновка

• Лексическое значение: небольшая певчая птица.

• Общеупотребительное слово.

• В тексте имеет ласковый оттенок благодаря сочетанию «маленький друг».

Закате

• Лексическое значение: время, когда солнце заходит.

• Прямое значение.

• Часто используется в художественной речи для создания образа спокойствия и красоты природы.

В стихотворении Н. Рубцова много слов с переносным значением и олицетворений. Автор показывает природу как живое существо, способное чувствовать и отвечать человеку.