Вопрос задан 12.10.2026 в 23:20. Предмет Русский язык. Спрашивает Кузькин Роман.

Перепишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Выделите глаголы в неопределённой форме, укажите их синтаксическую функцию.

1. Я бы тебе советовал перестать глупить, чтобы потом самой не было совестно. 2. Учиться всегда пригодится. 3. Чтобы скрыть своё слишком заметное волнение, он стал закуривать папиросу. 4. Спела песню — начинает злиться, уж прошло гораздо больше суток, а не возвращается девица. 5. Кое-как удалось разлучиться и постылый огонь потушить. Враг мой вечный, пора научиться вам кого-нибудь вправду любить. 6. Во всём мне хочется дойти до самой сути. В работе, в поисках пути, в сердечной смуте. До сущности протекших дней, до их причины, до оснований, до корней, до сердцевины. Всё время схватывать нить судеб, событий, жить, думать, чувствовать, любить, свершать открытия.

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Федюкевич Дима.

Глаголы в неопределённой форме (инфинитивы) выделены жирным шрифтом. После каждого предложения указана их синтаксическая функция.

1. Я бы тебе советовал перестать глупить, чтобы потом самой не было совестно.

Синтаксическая функция: перестать глупить — дополнение (советовал что сделать? — перестать глупить). Оба инфинитива входят в состав дополнения. Глагол перестать обозначает прекращение действия, названного инфинитивом глупить.

2. Учиться всегда пригодится.

Синтаксическая функция: учиться — подлежащее (что пригодится? — учиться). Грамматическая основа предложения: учиться пригодится.

3. Чтобы скрыть своё слишком заметное волнение, он стал закуривать папиросу.

Синтаксические функции:

  • Скрыть — обстоятельство цели (зачем он стал закуривать папиросу? — чтобы скрыть волнение).

  • Закуривать — часть составного глагольного сказуемого стал закуривать.

4. Спела песню — начинает злиться, уж прошло гораздо больше суток, а не возвращается девица.

Синтаксическая функция: злиться — часть составного глагольного сказуемого начинает злиться. Глагол начинает обозначает начало действия, а инфинитив злиться называет само действие.

5. Кое-как удалось разлучиться и постылый огонь потушить. Враг мой вечный, пора научиться вам кого-нибудь вправду любить.

Синтаксические функции:

  • Разлучиться — часть составного глагольного сказуемого удалось разлучиться.

  • Потушить — часть составного глагольного сказуемого удалось потушить. Инфинитивы разлучиться и потушить являются однородными компонентами сказуемого.

  • Научиться — входит в состав сказуемого пора научиться любить.

  • Любить — зависит от инфинитива научиться (научиться чему? — любить) и вместе с ним входит в состав сказуемого.

6. Во всём мне хочется дойти до самой сути. В работе, в поисках пути, в сердечной смуте. До сущности протекших дней, до их причины, до оснований, до корней, до сердцевины. Всё время схватывать нить судеб, событий, жить, думать, чувствовать, любить, свершать открытия.

Синтаксические функции:

  • Дойти — часть составного глагольного сказуемого хочется дойти.

  • Схватывать — часть составного глагольного сказуемого (подразумевается вспомогательный глагол хочется).

  • Жить — часть составного глагольного сказуемого.

  • Думать — часть составного глагольного сказуемого.

  • Чувствовать — часть составного глагольного сказуемого.

  • Любить — часть составного глагольного сказуемого.

  • Свершать — часть составного глагольного сказуемого.

Все эти инфинитивы связаны по смыслу с глаголом хочется и обозначают действия, которые желает совершать лирический герой.

Примечание: в оригинальном стихотворении Б. Л. Пастернака употреблено слово схватывая — деепричастие, а не инфинитив. В данном разборе сохранена форма схватывать, приведённая в условии задания.

Вывод: в данных предложениях глаголы в неопределённой форме выполняют разные синтаксические функции:

  • Подлежащее: учиться (предложение 2).

  • Дополнение: перестать глупить (предложение 1).

  • Обстоятельство цели: скрыть (предложение 3).

  • Часть составного глагольного сказуемого: закуривать, злиться, разлучиться, потушить, научиться, любить, дойти, схватывать, жить, думать, чувствовать, свершать (предложения 3–6).

Неопределённая форма глагола отвечает на вопросы «что делать?» и «что сделать?». Она не изменяется по лицам, числам и временам.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Русский язык 24.10.2025 22:30 62 Малышева Александра

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос