3. Данные существительные поставьте в форму И.п., мн.ч., учитывая варианты
окончаний и их стилистическую окраску, а также явление паронимии и динамику норм
современного русского литературного языка:
крейсер, офицер, доктор, ректор,
профессор, соболь, хлеб, учитель, сектор, бухгалтер, век, год, табель, вексель.
4. Определите род существительных: фламинго, пони, каникулы, ханжа, умница,
лапочка, солнышко, дитя, братишка, МИД, тюль, пенальти, эмансипе.

3. Крейсеры, офицеры, доктора (врачи), докторы (учёные), ректоры, профессора, соболи, хлеба (сорта хлеба), хлебы (злаки или отдельные буханки), учителя, секторы, бухгалтеры, века, веки (части глаза), годы, года, табели (школьные документы), табеля (документы учёта рабочего времени), векселя.

4. Фламинго — мужской род; пони — мужской род; каникулы — существительное, употребляемое только во множественном числе; ханжа — общий род; умница — общий род; лапочка — общий род; солнышко — средний род; дитя — средний род; братишка — мужской род; МИД — мужской род; тюль — мужской род; пенальти — мужской род; эмансипе — общий род.

0 0 Пожаловаться