Вопрос задан 14.03.2025 в 07:20. Предмет Русский язык. Спрашивает Иманова Бекзада.

Помогите, пожалуйста!!!
Выделить грамматические основы.
Составить схемы предложений, указывая роль союзов.
1)Когда мы вернулись в деревню, уже все спали.
2)Веет теплый ветер, и легкий пар клубится у реки.
3)Все время доносился отдаленный рокот, а земля под ногами вздрагивала.
4) Наталья Саввишна никак не могла понять, что Карл Иванович уехал.
5) На левом фланге, куда звал меня Бурцев, происходило жаркое дело.
6) По улицам бродили только куры, да изредка выла собака.
7) Мы пошли по лосиному следу и вскоре увидели, что дорога эта ведет в болота.
8) Ребята поднялись на холм, где находился их лагерь.
9)Солнце уже зашло, и по низким луговым местам все затопил туман.
10) Лесник, у которого мы остановились на ночлег, рассказал нам много нового об этих местах.

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Наурызбай Мерейли.

Анализ предложений с выделением грамматических основ и построением схем:


  1. Когда мы вернулись в деревню, уже все спали.
    Грамматические основы:
    • мы вернулись (главное предложение);
    • все спали (придаточное времени).
      Схема:
      [Когда мы вернулись в деревню] → (все спали).
      Роль союза "когда": вводит придаточное времени.

  1. Веет теплый ветер, и легкий пар клубится у реки.
    Грамматические основы:
    • веет ветер;
    • пар клубится.
      Схема:
      (Веет теплый ветер), [и] (легкий пар клубится у реки).
      Роль союза "и": соединяет два простых предложения в составе сложносочиненного.

  1. Все время доносился отдаленный рокот, а земля под ногами вздрагивала.
    Грамматические основы:
    • рокот доносился;
    • земля вздрагивала.
      Схема:
      (Все время доносился отдаленный рокот), [а] (земля под ногами вздрагивала).
      Роль союза "а": соединяет два простых предложения в составе сложносочиненного, указывает на противопоставление.

  1. Наталья Саввишна никак не могла понять, что Карл Иванович уехал.
    Грамматические основы:
    • Наталья Саввишна не могла понять (главное предложение);
    • Карл Иванович уехал (придаточное изъяснительное).
      Схема:
      (Наталья Саввишна не могла понять), [что] (Карл Иванович уехал).
      Роль союза "что": вводит придаточное изъяснительное.

  1. На левом фланге, куда звал меня Бурцев, происходило жаркое дело.
    Грамматические основы:
    • дело происходило (главное предложение);
    • Бурцев звал (придаточное места).
      Схема:
      (На левом фланге), [куда] (звал меня Бурцев), → (происходило жаркое дело).
      Роль союза "куда": вводит придаточное места.

  1. По улицам бродили только куры, да изредка выла собака.
    Грамматические основы:
    • куры бродили;
    • собака выла.
      Схема:
      (По улицам бродили только куры), [да] (изредка выла собака).
      Роль союза "да": соединяет два простых предложения в составе сложносочиненного, значение близко к союзу "и".

  1. Мы пошли по лосиному следу и вскоре увидели, что дорога эта ведет в болота.
    Грамматические основы:
    • мы пошли, мы увидели (главные предложения);
    • дорога ведет (придаточное изъяснительное).
      Схема:
      (Мы пошли по лосиному следу) [и] (вскоре увидели), [что] (дорога эта ведет в болота).
      Роль союзов:
    • "и": соединяет два главных предложения;
    • "что": вводит придаточное изъяснительное.

  1. Ребята поднялись на холм, где находился их лагерь.
    Грамматические основы:
    • ребята поднялись (главное предложение);
    • лагерь находился (придаточное места).
      Схема:
      (Ребята поднялись на холм), [где] (находился их лагерь).
      Роль союза "где": вводит придаточное места.

  1. Солнце уже зашло, и по низким луговым местам все затопил туман.
    Грамматические основы:
    • солнце зашло;
    • туман затопил.
      Схема:
      (Солнце уже зашло), [и] (по низким луговым местам все затопил туман).
      Роль союза "и": соединяет два простых предложения в составе сложносочиненного.

  1. Лесник, у которого мы остановились на ночлег, рассказал нам много нового об этих местах.
    Грамматические основы:
  • лесник рассказал (главное предложение);
  • мы остановились (придаточное определительное).
    Схема:
    (Лесник), [у которого] (мы остановились на ночлег), → (рассказал нам много нового об этих местах).
    Роль союза "у которого": вводит придаточное определительное.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос