Помогите пожалуйста решить задание!!!!!! Расшифруйте схемы данных ниже сложных предложений по плану приведенному упражнение 232 расшифруйте схему Составьте пожалуйста предложение по этим схемам. 1. ===== _____, и ==== ____! 2 _____ ======, ==== _____, ____ =====. 3 ____ ====, когда ____ ====? 4 ___ =====, чтобы =====. То есть по этим схема составте предложения. Если что то ===== подлежащее а это _____ сказуемое.

Конечно, давайте разберем каждую схему и составим предложения на основе вашего задания. Расшифровываем данные по указанной вами структуре:

1. ===== _____, и ==== ____!

Это сложносочиненное предложение, где обе части равноправны и соединены союзом «и».

Пример:
Друзья гуляли, и дети смеялись!
(«Друзья» — подлежащее, «гуляли» — сказуемое; «дети» — подлежащее, «смеялись» — сказуемое.)

2. _____ ======, ==== _____, ____ =====.

Это сложноподчиненное предложение, состоящее из трёх частей. Первая часть заканчивается подлежащим и сказуемым, затем следует следующая часть с союзом, и завершается еще одним подлежащим и сказуемым.

Пример:
Птицы улетели, листья опали, ветер затих.
(«Птицы» — подлежащее, «улетели» — сказуемое; «листья» — подлежащее, «опали» — сказуемое; «ветер» — подлежащее, «затих» — сказуемое.)

3. ____ ====, когда ____ ====?

Это сложноподчиненное предложение, где основная часть заканчивается сказуемым, а придаточная начинается с союза «когда» и содержит подлежащее и сказуемое.

Пример:
Солнце зашло, когда на небе появились звезды?
(«Солнце» — подлежащее, «зашло» — сказуемое; «звезды» — подлежащее, «появились» — сказуемое.)

4. ___ =====, чтобы =====.

Это сложноподчиненное предложение с целью, где придаточная часть начинается с союза «чтобы».

Пример:
Он старался, чтобы достичь успеха.
(«Он» — подлежащее, «старался» — сказуемое; «достичь» — инфинитив как часть придаточного предложения.)

Теперь вы можете использовать эти примеры для выполнения своего задания! Если что-то будет непонятно, напишите, и я поясню подробнее.