Определите стиль текста. Напишите высказывание в научном стиле речи. Хирург московской поликлиники приложил смоченную в эфире ватку к впившемуся в мою спину клещу. -Где он к вам присосался? -В Калужской области. - А точнее? -В лесу у деревни Стрелкова. Записав в журнал мой ответ, хирург дал мне несколько советов, которые я постарался запомнить. -Остерегайтесь клещей с мая по сентябрь, особенно в мае и июне, в утренние и вечерние часы, когда они наиболее активны. Отправляясь в лес, надевайте одежду с длинными рукавами, голова и шея также должны быть защищены. Обычно именно на них прыгают клещи с кустов и деревьев (из журнала).

Текст имеет разговорный стиль с элементами повествования, который хорошо передает личный опыт автора и разговорную ситуацию. Однако, чтобы перевести это высказывание в научный стиль речи, необходимо убрать личные элементы, указания на разговорные фразы и использовать более формальную лексику и структуру предложений.

Научное изложение:

"В данном случае описан метод извлечения клеща, при котором хирург, работавший в московской поликлинике, использовал ватку, смоченную в эфире, для того чтобы снять клеща, впившегося в кожу пациента. Местом укуса клеща оказался участок на спине. После извлечения клеща, специалист записал в журнале точную информацию о месте его присасывания (лесной массив в районе деревни Стрелкова, Калужская область). Также были даны рекомендации по профилактике укусов клещей: наиболее высокую активность клещи проявляют с мая по сентябрь, особенно в мае и июне, в утренние и вечерние часы. Для минимизации риска укусов рекомендуется носить защитную одежду с длинными рукавами, а также защиту для головы и шеи, так как клещи часто прыгают на людей с кустарников и деревьев."

Такой пересказ использует более официальную и объективную лексику, исключая личные переживания или прямые цитаты из диалога, и соответствует научному стилю изложения.