1.Расставьте знаки препинания, подчеркните обобщающие слова. 2.Составьте схемы предложений 1. Всюду вверху и внизу пели жаворонки. 2. Дети старики женщины всё смешалось в живом потоке. 3. Только нам троим было не грустно мне отцу и Петровичу.

Расставленные знаки препинания и обобщающие слова:

1. Всюду вверху и внизу пели жаворонки.
   Знаки препинания:
   В этом предложении знаки препинания не требуются, так как оно является простым и не содержит вводных или пояснительных конструкций.
   Обобщающее слово: жаворонки (это существительное, которое обозначает всех представителей этого вида птиц).

2. Дети, старики, женщины — всё смешалось в живом потоке.
   Знаки препинания:
   Запятые ставятся между однородными членами предложения (дети, старики, женщины).
   Мионт в конце предложения разделяет части, уточняя, что эти категории людей смешались в потоке.
   Обобщающее слово: всё (в данном контексте обобщает все три группы людей: детей, стариков и женщин).

3. Только нам троим было не грустно: мне, отцу и Петровичу.
   Знаки препинания:
   Двоеточие используется для введения перечисления, состоящего из указанных лиц, для которых указано, что им не было грустно.
   Запятые выделяют части перечисления (мне, отцу и Петровичу).
   Обобщающее слово: нам троим (обобщает всех упомянутых лиц в предложении).

Схемы предложений:

1. Всюду вверху и внизу пели жаворонки.
   Схема:
   ВСЮДУ — ВЕРХУ И ВНИЗУ — ПЕЛИ — ЖАВОРОНКИ.
   В данном предложении есть два обстоятельства (вверху и внизу), которые поясняют, где происходило действие.

2. Дети, старики, женщины — всё смешалось в живом потоке.
   Схема:
   ДЕТИ, СТАРИКИ, ЖЕНЩИНЫ — ВСЁ — СМЕШАЛОСЬ — В ЖИВОМ ПОТОКЕ.
   Здесь перечислены три группы людей, а также указано, что они смешались в потоке.

3. Только нам троим было не грустно: мне, отцу и Петровичу.
   Схема:
   ТОЛЬКО — НАМ ТРОИМ — БЫЛО — НЕ ГРУСТНО: МНЕ, ОТЦУ И ПЕТРОВИЧУ.
   Это предложение состоит из вводного слова «только», после которого идет подлежащее и сказуемое, а далее перечисление лиц, которые не чувствовали грусти.