Составь схему <Малые группы> в нашем классе. Для этого представь графически, сколько малых групп по разным основаниям можно в классе( например: тёзки; те. у кого одинаковое отчество; любители кошек ил собак; любители шахмат и т.п; приятели). Каждую группу изобрази на схеме и стрелками покажи. как они связаны между собой. Придумай, как на этой схеме отметить своё место в каждой из групп, в которые ты входишь.

Для создания схемы малых групп в классе можно использовать графический подход, который визуализирует связи и взаимодействия между учениками. Ниже я опишу, как можно представить такую схему, а также выделю, как отметить свое место в каждой из групп.

Основные группы

1. Тёзки: Ученики, у кого одинаковые имена. Например, если в классе есть несколько Ивана, можно выделить эту группу.
2. Одинаковое отчество: Ученики с одинаковым отчеством. Например, "Александрович" или "Ивановна".
3. Любители животных:
   • Любители кошек: Ученики, у которых есть кошки или которые предпочитают их.
   • Любители собак: Ученики, у которых есть собаки или которые любят собак.
4. Хобби:
   • Любители шахмат: Ученики, увлеченные шахматами.
   • Любители рисования: Ученики, которые любят рисовать.
5. Приятели: Небольшие группы дружеских связей. Это могут быть 2-3 человека, которые часто общаются и проводят время вместе.

Связи между группами

На схеме можно изобразить группы в виде кругов, где каждая группа обозначается разным цветом или символом. Связи между группами можно показать с помощью стрелок. Например:

• Стрелка от группы "любители кошек" к группе "тёзки", если среди любителей кошек есть тёзки.
• Стрелка между группами "любители шахмат" и "приятели", если среди шахматистов есть друзья.

Пример схемы

1. В центре разместите круг с названием "Наш класс".
2. Вокруг него разместите группы (круги) с названиями: "Тёзки", "Одинаковое отчество", "Любители кошек", "Любители собак", "Любители шахмат", "Любители рисования", "Приятели".
3. Проведите стрелки между группами, указывая на связи, например:
   • "Тёзки" ↔ "Любители кошек"
   • "Приятели" ↔ "Любители шахмат"

Как отметить своё место

Чтобы отметить своё место в каждой из групп, можно использовать:

• Иконку или значок (например, звезду или кружок), который будет размещен в центре соответствующего круга группы, к которой вы принадлежите.
• Цветовое выделение (например, обвести свой значок красным цветом), чтобы сделать его более заметным.
• Небольшую метку с именем, чтобы другие могли легко понять, кто вы в этой группе.

Заключение

Такой подход поможет визуализировать различные группы в классе и их связи. Схема станет отличным инструментом для понимания того, как ученики взаимодействуют между собой и какие общие интересы у них есть.