Известно, что на развитие личности, её взгляды и устремления оказывает влияние социальное окружение. Приведите 3 примера такого влияния. В каждом случае опишите конкретную ситуацию и укажите, что именно оказывает влияние на развитие личности.

Семья и стиль воспитания
Ситуация: Подросток растёт в семье, где родители активно обсуждают новости, спорят аргументированно, дают ребёнку право выбора кружков и поощряют вопросы. Ребёнка вместе с родителями привлекают к принятию мелких семейных решений — от планирования бюджета на покупки до выбора маршрута путешествия.
Что оказывает влияние: Демократический стиль общения, ценность образования и критического мышления в семье, модель поведения родителей как «образцов» для подражания. Это формирует у подростка интерес к знаниям, уверенность в себе и готовность аргументировать позицию.

Группа сверстников и нормы «своей компании»
Ситуация: Десятиклассник попадает в команду школьного дебат-клуба. Внутри принято готовиться к турнирам, читать дополнительные материалы и поддерживать друг друга. Одноклассники отмечают прогресс, делятся конспектами, вместе разбирают ошибки после выступлений.
Что оказывает влияние: Групповые нормы и ожидания сверстников (ориентация на результат, взаимопомощь, признание успехов). Это развивает ответственность, навык аргументации, стрессоустойчивость и устремление к достижению сложных целей.

Медиа-среда и социальные сети
Ситуация: Студентка подписана на несколько научно-популярных каналов и блогеров-волонтёров: видит истории о работе НКО, разборы фейков, интервью с учёными. Алгоритмы часто подсовывают ей контент про устойчивое развитие и социальные проекты; она пробует эко-привычки и записывается добровольцем на городской субботник.
Что оказывает влияние: Информационная повестка и алгоритмы рекомендаций в соцсетях, ценности инфлюенсеров и медиафрейминг тем (научность, социальная ответственность). Это расширяет кругозор, формирует гражданскую позицию и мотивацию к общественно полезной деятельности.