Ученица 4-го класса Ульяна готовится к диктанту по русскому языку, а её трехлетний брат играет с машинкой. Сравните два вида деятельности, упомянутые в условии задания, – учебу и игру. Запишите цифры черт сходства , а потом цифры черт различия
1) создание воображаемой обстановки

2) использование различных предметов

3) целенаправленное получение информации

4) возможность общения в процессе деятельности

В задаче указаны два типа деятельности: учеба и игра. Сравнив их, можно выделить следующие черты сходства и различия:

Черт сходства:

1. Создание воображаемой обстановки: И в учебе, и в игре можно создать воображаемые ситуации, например, при решении задач в учебе или в процессе ролевых игр.
2. Использование различных предметов: В обоих случаях используются различные предметы – Ульяна может работать с книгами и тетрадями, а её брат с машинками.

Черт различия: 3) Целенаправленное получение информации: Учеба направлена на получение знаний и информации с определенной целью, в отличие от игры, где получение информации не является основным. 4) Возможность общения в процессе деятельности: Игра часто включает общение, особенно если в ней участвуют другие дети, а учеба, как правило, предполагает самостоятельную работу.