Помогите по практической работе по обществу. 1. Мораль – это
а) свобода личного решения
б) система нравственных норм, оценок, образцов поведения
в) способность выбора между добром и злом
2. В основе морали лежит
а) гуманизм
б) ответственность
в) нравственность
3. Наука, образование, мораль являются элементами
а)духовной сферы жизни общества
б)экономической сферы жизни общества
в)политической сферы жизни общества
г)системы нравственных отношений
4. Критерии нравственности определяются
а) периодом истории
б) самими людьми
в) политикой государства
5. Система взглядов, в рамках которой человек является высшей ценностью мироздания, называется
а) человечность
б) гуманизм
в) добродетель
6. Какое поведение не соответствует моральным нормам
а) вежливость
б) милосердие
в) грубость
7. Мораль регулирует
а) поступки и поведение людей в обществе
б) трудовую деятельность человека
в) общественные отношения
8. Мораль не выполняет такую функцию как:
а) правоохранительную
б) оценочную
в) регулятивную
г) воспитательную
Часть 2
1. Ответьте на вопросы. Если вы согласны с утверждением поставьте «+», если не согласны поставьте « - ».
1. Выбирая между добром и злом, человек делает моральный выбор.
2. Быть моральным это значит отвечать за свои поступки, совершать добрые делам.
3. Мораль представляет собой нормы, установленные государством.
4. За нарушение норм морали наступает юридическая ответственность.
5. Золотое правило нравственности учит нас относиться к людям так, как хотим мы, что бы относились к нам.
6. Мораль и право регулируют поведение человека в обществе.
7. Нарушение моральных норм наказывается общественным мнением.
8. Выполнение норм морали обязательно.
9. В структуру нравственной культуры личности входит этикет.

2. Ложь человека не красит — это известно. Но всеми любимый герой многосерийного телефильма Штирлиц — советский разведчик Максим Исаев — каждый день очень умело лгал. Благодаря этому он выполнял сложнейшие задания в самом логове врага. Даже хитроумный Мюллер не смог уличить его во лжи. Да еще у Штирлица на груди был «Железный крест — высшая фашистская награда. Немцы зря крестами не бросались.
Как можно оценить такую ложь с точки зрения морали? Как Вы относитесь к таким видам лжи, как «ложь во спасение», «благородная ложь», «ложь во благо».
3. Как взаимосвязана свобода и ответственность?

Ваш запрос касается вопросов из области обществознания, связанных с моралью и нравственностью. Давайте разберем каждый вопрос по очереди:

Часть 1: Теоретические вопросы

1. Мораль – это система нравственных норм, оценок, образцов поведения (б). Она также включает в себя способность выбора между добром и злом и предполагает свободу личного решения.
2. В основе морали лежит гуманизм (а), ответственность (б), и нравственность (в). Эти три понятия являются фундаментальными для понимания морали.
3. Наука, образование, мораль являются элементами духовной сферы жизни общества (а).
4. Критерии нравственности определяются периодом истории (а) и самими людьми (б). Политика государства также может оказывать влияние, но она не является первоочередным фактором.
5. Система взглядов, в рамках которой человек является высшей ценностью мироздания, называется гуманизмом (б).
6. Поведение, не соответствующее моральным нормам: грубость (в).
7. Мораль регулирует поступки и поведение людей в обществе (а).
8. Мораль не выполняет правоохранительную функцию (а).

Часть 2: Вопросы на размышление

1. Выбирая между добром и злом, человек действительно делает моральный выбор. (+)
2. Быть моральным означает отвечать за свои поступки и совершать добрые дела. (+)
3. Мораль представляет собой не только нормы, установленные государством, но и шире - общественно принятые нормы поведения. (-)
4. За нарушение норм морали не наступает юридическая ответственность, поскольку мораль и право - разные сферы. (-)
5. Золотое правило нравственности действительно учит нас относиться к другим так, как мы хотели бы, чтобы относились к нам. (+)
6. Мораль и право оба регулируют поведение человека в обществе, но делают это по-разному. (+)
7. Нарушение моральных норм часто наказывается общественным мнением. (+)
8. Выполнение норм морали не всегда является обязательным в юридическом смысле, но важно для социального взаимодействия. (-)
9. Этикет является частью нравственной культуры личности. (+)

Часть 2: Конкретный пример

• Случай Штирлица: Ложь, которую использовал Штирлиц, можно рассматривать как "ложь во спасение" или "благородную ложь". В этом контексте она оправдана, так как была направлена на выполнение важных заданий в условиях войны. Моральная оценка такой лжи зависит от контекста и мотивов. В данном случае, мотивы Штирлица были направлены на благо и защиту многих людей, что делает его действия морально оправданными.

Часть 2: Свобода и ответственность

• Свобода и ответственность: Эти два понятия тесно взаимосвязаны. Свобода предполагает возможность выбора, а ответственность — признание последствий этого выбора. Быть свободным значит иметь возможность действовать по собственному усмотрению, но также и нести ответственность за эти действия перед собой и обществом. В контексте морали, свобода выбора подразумевает ответственность за моральные и этические последствия своих действий.