какие факторы говорят, что при разрушении динамического стереотипа происходит распад обшей деятельности на отдельные элементы, например слово, написанное раннее одним росчерком, выписывается теперь по буквам?

Разрушение динамического стереотипа — это процесс, при котором разрушается ранее сформированная, стабильная система условно-рефлекторных связей, обеспечивающая выполнение определённой деятельности или задачи целостно и автоматически. Такой стереотип формируется в результате длительной тренировки и представляет собой устойчивый шаблон действий, при котором человек выполняет их практически не задумываясь.

Когда происходит разрушение этого стереотипа, целостная деятельность действительно начинает распадаться на отдельные элементы. Например, если раньше человек мог быстро и непрерывно писать слово единым росчерком, то теперь он вынужден выписывать его по буквам. Этот феномен объясняется несколькими важными факторами:

1. Нарушение координации действий. Динамический стереотип представляет собой слаженную систему движений и когнитивных процессов, объединённых в цельное действие. Когда стереотип разрушается, человек утрачивает способность к такой координации, и каждое действие (например, написание букв) становится самостоятельным актом. Это связано с необходимостью выполнять действия, ранее автоматизированные, осознанно и поэтапно.

2. Потеря автоматизма. Ранее привычные и легко выполняемые действия требовали минимального когнитивного контроля, что позволяло выполнять их автоматически. При разрушении стереотипа привычная автоматизация теряется, и человек вынужден возвращаться к этапу сознательного контроля за каждой операцией. Этот процесс требует больше внимания и усилий, что приводит к «раздроблению» действия.

3. Изменения в нервной системе. Динамический стереотип закрепляется благодаря постоянным нейронным связям в мозге. При его разрушении нарушается работа определённых нейронных цепей, что ведёт к потере плавности и целостности действий. Это может быть связано с изменением условий, привычных для выполнения задачи, стрессом, усталостью или даже повреждением нервной системы. Например, при стрессовой ситуации человек может «утрачивать» автоматизм в простых действиях, как будто учится им заново.

4. Снижение скорости выполнения действий. Разрушение динамического стереотипа замедляет процесс выполнения задачи. Раньше человек мог писать слово за считанные секунды, практически не думая о каждом движении, но после распада стереотипа каждый элемент требует больше времени. Это замедление ещё сильнее подрывает целостность действия, поскольку мозг должен снова и снова переключаться между отдельными этапами выполнения задачи.

5. Требование нового обучения. Часто разрушение динамического стереотипа связано с необходимостью переучивания или адаптации к новым условиям, что требует создания новых нейронных связей. На этом этапе человек возвращается к поэтапному выполнению задачи, чтобы заново освоить её элементы, и постепенно перестраивает стереотип.

Таким образом, разрушение динамического стереотипа ведёт к тому, что человек утрачивает способность к целостному и автоматическому выполнению задачи, что приводит к её распаду на отдельные элементы.