Заполните пропуски в тексте. Допишите предложения.
1. Самые древние растения на планете Земля ____________. Они существуют преимущественно в _________.
2. Сходство водорослей с высшими растениями, произрастающими на суше, состоит в том, что они имеют_______ и осуществляют на свету _____________.
3. Водоросли составляют основную часть в _________ экосистемах. В процессе жизнедеятельности они образуют огромную массу __________, ___________, _____________________, необходимую для всего живого мира.
4. Многие представители классов ____________ и ______________ используются человеком на протяжении тысячелетий.
5. Разнообразие культурных растений появилось в результате _______________________.
6. Условия жизни на Земле не влияют на ________________ разнообразных групп растений.

Заполню пропуски по смыслу школьного курса ботаники: речь в первых пунктах в основном о водорослях, их роли и признаках.

1. Самые древние растения на планете Земля водоросли. Они существуют преимущественно в воде.

2. Сходство водорослей с высшими растениями, произрастающими на суше, состоит в том, что они имеют хлорофилл и осуществляют на свету фотосинтез.

3. Водоросли составляют основную часть в водных экосистемах. В процессе жизнедеятельности они образуют огромную массу органических веществ, кислорода, пищи, необходимую для всего живого мира.

4. Многие представители классов бурых и красных водорослей используются человеком на протяжении тысячелетий.

5. Разнообразие культурных растений появилось в результате искусственного отбора.

6. Условия жизни на Земле не влияют на создание человеком разнообразных групп растений.

Возможный заполненный текст целиком:

Самые древние растения на планете Земля — водоросли. Они существуют преимущественно в воде. Сходство водорослей с высшими растениями, произрастающими на суше, состоит в том, что они имеют хлорофилл и осуществляют на свету фотосинтез. Водоросли составляют основную часть в водных экосистемах. В процессе жизнедеятельности они образуют огромную массу органических веществ, кислорода, пищи, необходимую для всего живого мира. Многие представители классов бурых и красных водорослей используются человеком на протяжении тысячелетий. Разнообразие культурных растений появилось в результате искусственного отбора. Условия жизни на Земле не влияют на создание человеком разнообразных групп растений.