Задание 1. Перечислите основные приспособления растений к уменьшению испарения воды.
Задание 2. Транспорт воды и минеральных веществ из корня в стебель и лист происходит за счёт процессов: …
Задание 3. Органические вещества из листьев во все органы передвигаются по …, а вода с растворёнными в ней минеральными веществами перемещается по …
Задание 4. Какова роль испарения в жизни растения?
Задание 5. В каких органах растений осуществляется фотосинтез?
Задание 6. Сколько спермиев участвуют в оплодотворении у цветковых растений?
Задание 7. Какие удобрения необходимы для нормальной жизнедеятельности растений?
Задание 8. В какой части цветка происходит оплодотворение у растений?
Задание 9. Какова роль хлорофилла в жизни растений?
Задание 10. Выпишите буквы, обозначающие элементы верного ответа на вопрос: что происходит при фотосинтезе? (3 ответа из шести)
A) поглощается кислород
Б) выделяется углекислый газ
B) поглощается углекислый газ
Г) выделяется кислород
Д) органические вещества образуются
Е) органические вещества расходуются
Задание 11. Установите соответствие между функцией растения и органом, который её выполняет.
Функции: 1) обеспечивает процесс фотосинтеза, 2) выделяет кислород, 3) снабжает растение водой и минеральными веществами, 4) укрепляет растение в почве, 5) осуществляет испарение воды.
Органы: А) лист, Б) корень.
Задание 12. Прочтите текст. Укажите номера предложений, в которых допущены ошибки, и объясните их.
1. Дышат растения только днём, на свету.
2. В то же самое время ходит и фотосинтез.
3. Углекислого газа при фотосинтезе растения поглощают гораздо больше, чем выделяют при дыхании.
4. Во время фотосинтеза растения используют энергию органических веществ, накопленных ими.
5. Во время дыхания они используют энергию света.
6. Так же как и животные, растения погибают при прекращении дыхания.
Задание 13. Прочитайте текст «Признаки царства растений» и найдите в нём предложения, в которых содержатся ошибки. Запишите сначала номера этих предложений, а затем правильно сформулируйте их.
1. К зелёным растениям относятся многоклеточные автотрофные организмы.
2. Все растения имеют органы — корень, стебель, листья, цветы.
3. Способность создавать органические вещества из кислорода и воды называется фотосинтезом.
4. Источником энергии для фотосинтеза является солнечный свет.
Задание 14. Почему вспашка почвы улучшает условия жизни культурных растений?

Задание 1. Основные приспособления растений к уменьшению испарения воды

К приспособлениям, уменьшающим испарение воды, относятся:

• уменьшение площади листьев, например превращение листьев в иголки или колючки;

• толстая кожица листа и хорошо развитая кутикула;

• восковой налёт на листьях и стеблях;

• опушение листьев;

• небольшое количество устьиц;

• расположение устьиц преимущественно на нижней стороне листа;

• погружение устьиц в углубления;

• закрывание устьиц при недостатке воды;

• сворачивание листьев в трубочку;

• вертикальное расположение листьев;

• листопад в засушливый период;

• накопление воды в мясистых листьях или стеблях.

Задание 2.

Транспорт воды и минеральных веществ из корня в стебель и листья происходит за счёт:

1. корневого давления;

2. испарения воды листьями, создающего всасывающую силу;

3. сцепления молекул воды между собой и со стенками сосудов;

4. капиллярных явлений.

Вода и минеральные вещества передвигаются вверх по сосудам древесины — ксилемы.

Задание 3.

Органические вещества из листьев во все органы растения передвигаются по ситовидным трубкам луба, или флоэмы, а вода с растворёнными в ней минеральными веществами перемещается по сосудам древесины, или ксилемы.

Задание 4. Какова роль испарения в жизни растения?

Испарение воды растением называется транспирацией. Оно имеет важное значение:

• создаёт всасывающую силу, благодаря которой вода и минеральные вещества поднимаются от корней к листьям;

• обеспечивает непрерывное движение воды по растению;

• защищает растение от перегревания, так как при испарении поверхность листьев охлаждается;

• участвует в поддержании водного баланса;

• способствует нормальному обмену веществ и поддержанию упругости клеток.

Задание 5. В каких органах растений осуществляется фотосинтез?

Фотосинтез осуществляется в зелёных органах растения, клетки которых содержат хлоропласты с хлорофиллом. Основным органом фотосинтеза является лист.

Фотосинтез также может происходить:

• в зелёных стеблях;

• в чашелистиках;

• в зелёных незрелых плодах;

• в других зелёных частях растения.

Задание 6. Сколько спермиев участвуют в оплодотворении у цветковых растений?

У цветковых растений в оплодотворении участвуют два спермия.

Один спермий сливается с яйцеклеткой, в результате чего образуется зигота, из которой развивается зародыш. Второй спермий сливается с центральной клеткой зародышевого мешка, в результате чего образуется эндосперм — питательная ткань семени. Такой процесс называется двойным оплодотворением.

Задание 7. Какие удобрения необходимы для нормальной жизнедеятельности растений?

Для нормальной жизнедеятельности растениям прежде всего необходимы минеральные удобрения:

• азотные — способствуют росту стеблей и листьев;

• фосфорные — необходимы для развития корней, цветения, образования плодов и семян;

• калийные — повышают устойчивость растений к засухе, холоду и заболеваниям.

Также растениям необходимы микроэлементы: железо, магний, бор, марганец, цинк и другие. Органические удобрения, например навоз, компост и перегной, улучшают плодородие и структуру почвы.

Задание 8. В какой части цветка происходит оплодотворение у растений?

Оплодотворение у цветковых растений происходит в семязачатке, расположенном внутри завязи пестика. Непосредственно слияние половых клеток происходит в зародышевом мешке семязачатка.

Задание 9. Какова роль хлорофилла в жизни растений?

Хлорофилл — это зелёный пигмент, находящийся в хлоропластах растительных клеток. Он поглощает энергию солнечного света и обеспечивает её использование в процессе фотосинтеза.

Благодаря хлорофиллу растение образует органические вещества из углекислого газа и воды. При этом выделяется кислород. Без хлорофилла фотосинтез у зелёных растений невозможен.

Задание 10. Что происходит при фотосинтезе?

Верные ответы:

В, Г, Д.

• В) поглощается углекислый газ;

• Г) выделяется кислород;

• Д) образуются органические вещества.

Задание 11. Соответствие между функцией и органом растения

1. Обеспечивает процесс фотосинтеза — А) лист.

2. Выделяет кислород — А) лист.

3. Снабжает растение водой и минеральными веществами — Б) корень.

4. Укрепляет растение в почве — Б) корень.

5. Осуществляет испарение воды — А) лист.

Ответ: 1 — А, 2 — А, 3 — Б, 4 — Б, 5 — А.

Задание 12. Предложения, в которых допущены ошибки

Ошибки допущены в предложениях 1, 4 и 5.

1. «Дышат растения только днём, на свету».

Это неверно. Растения дышат постоянно — и днём, и ночью. Для дыхания свет не требуется. В процессе дыхания растения поглощают кислород, расщепляют органические вещества и выделяют углекислый газ, воду и энергию.

Правильная формулировка:
Растения дышат круглосуточно — как на свету, так и в темноте.

4. «Во время фотосинтеза растения используют энергию органических веществ, накопленных ими».

Это неверно. Во время фотосинтеза растения используют энергию солнечного света. Эта энергия запасается в образующихся органических веществах.

Правильная формулировка:
Во время фотосинтеза растения используют энергию солнечного света для образования органических веществ из углекислого газа и воды.

5. «Во время дыхания они используют энергию света».

Это неверно. При дыхании растения используют энергию, которая освобождается при расщеплении органических веществ. Дыхание может происходить без света.

Правильная формулировка:
Во время дыхания растения получают энергию за счёт расщепления органических веществ.

Предложения 2, 3 и 6 являются верными. На свету дыхание и фотосинтез могут идти одновременно. Обычно при достаточном освещении растение поглощает при фотосинтезе больше углекислого газа, чем выделяет при дыхании. При прекращении дыхания растение погибает.

Задание 13. Ошибки в тексте «Признаки царства растений»

Ошибки содержатся в предложениях 1, 2 и 3.

1. «К зелёным растениям относятся многоклеточные автотрофные организмы».

Ошибка заключается в том, что среди зелёных растений существуют не только многоклеточные, но и одноклеточные организмы.

Правильная формулировка:
К зелёным растениям относятся одноклеточные и многоклеточные организмы, способные к фотосинтезу.

2. «Все растения имеют органы — корень, стебель, листья, цветы».

Это неверно. Не все растения имеют корни, стебли, листья и цветки. Например, тело водорослей не разделено на настоящие органы. Цветки имеются только у цветковых растений. Кроме того, правильно говорить «цветки», а не «цветы» как название органа растения.

Правильная формулировка:
Тело высших растений обычно разделено на органы, но корни, стебли, листья и цветки имеются не у всех представителей царства растений.

3. «Способность создавать органические вещества из кислорода и воды называется фотосинтезом».

Это неверно. При фотосинтезе органические вещества образуются не из кислорода, а из углекислого газа и воды.

Правильная формулировка:
Фотосинтез — это процесс образования органических веществ из углекислого газа и воды с использованием энергии света. При этом выделяется кислород.

Предложение 4 является верным: источником энергии для фотосинтеза служит солнечный свет.

Задание 14. Почему вспашка почвы улучшает условия жизни культурных растений?

Вспашка разрыхляет почву и улучшает её структуру. Благодаря этому:

• в почву лучше проникают воздух и вода;

• корни получают больше кислорода, необходимого для дыхания;

• корневой системе легче расти и проникать в глубокие слои почвы;

• вода лучше впитывается и дольше сохраняется в почве;

• активнее работают полезные почвенные микроорганизмы;

• органические остатки и удобрения перемешиваются с почвой;

• уничтожается часть сорняков и вредителей;

• улучшается поступление воды и минеральных веществ к корням растений.

Таким образом, вспашка создаёт более благоприятные условия для развития корневой системы, питания и роста культурных растений.