Предложите вариант биологического опыта, доказывающего, что фасоль — самоопыляемое растение.
Для этого воспользуйтесь следующим планом:
а) цель опыта
б) укажите материалы и оборудование, которые вам понадобятся
в) выдвиньте предположение
г) опишите предполагаемые действия

а) Цель опыта

Доказать, что фасоль способна образовывать плоды и семена без переноса пыльцы с других цветков, то есть является самоопыляемым растением.

б) Материалы и оборудование

Для проведения опыта понадобятся:

• несколько цветущих растений фасоли;

• цветочные бутоны, которые ещё не раскрылись;

• небольшие мешочки из марли или тонкой ткани;

• нитки или мягкие завязки;

• пинцет;

• маленькие ножницы;

• этикетки или цветные ленточки для обозначения групп цветков;

• тетрадь для записи результатов.

в) Предположение

Если фасоль является самоопыляемым растением, то закрытые от насекомых и посторонней пыльцы цветки смогут образовать плоды и семена. Если же у цветка удалить тычинки, содержащие собственную пыльцу, то при отсутствии пыльцы с других цветков плод не образуется.

г) Предполагаемые действия

1. На растениях фасоли выбрать несколько одинаковых нераскрывшихся бутонов.

2. Разделить их на две группы.

3. Бутоны первой группы оставить неповреждёнными и закрыть марлевыми мешочками. Мешочки аккуратно завязать, чтобы внутрь не могли попасть насекомые и пыльца с других цветков.

4. У бутонов второй группы осторожно раскрыть лепестки и пинцетом удалить тычинки до созревания пыльцы. После этого цветки также закрыть марлевыми мешочками. Эта группа будет контрольной.

5. Все цветки отметить этикетками и ежедневно наблюдать за их развитием.

6. Через некоторое время сравнить результаты. Если на неповреждённых цветках под мешочками образуются стручки с семенами, а на цветках с удалёнными тычинками плоды не появляются, это означает, что для опыления фасоли достаточно собственной пыльцы.

Вывод: образование плодов и семян у изолированных неповреждённых цветков доказывает, что фасоль является самоопыляемым растением.