100 баллов за ответ. Информатика 11 класс.
1) Выберите свойства объекта "Ученик", необходимые для создания информационной модели ученика, представленной в школьном журнале.
1) Имя 2) Оценки 3) Фамилия 4) Рост 5) Вес
2) Выберите из представленных моделей информационные
1) Бронзовый бюст композитора 2) Расписание движения автобусов 3) Макет застройки агрогородка 4) Карта метрополитена 5) Рисунок родословного дерева 6) Распечатка программы 7) Список школьников гимназии 8) Солнцезащитные очки 9) Инструмент резки овощей 10) Прогноз погоды на сайте в сети Интернет
3) Перечислите свойства понятия "величина"
4) Процесс построения модели объекта, как правило, предполагает описание
1) Всех возможных пространственно-временных характеристик 2) Наиболее существенных с точки зрения цели моделирования свойств объекта 3) Свойств безотносительно к целям моделирования 4) Всех свойств исследуемого объекта 5) трёх существенных признаков объекта
5) Какая модель называется регрессивной
1) Это функция, приближенно похожая на зависимость между количественными характеристиками сложных систем 2) Это функция, описывающая зависимость между количественными характеристиками сложных систем 3) Это функция, описывающая поведение количественных сложных систем
7) Выберите верное утверждение
1) Нет строгих правил построения модели 2) Модель никогда не может заменить само явление 3) При решении конкретной задачи модель может оказаться полезным инструментом 4) Объект может служить моделью другого объекта, если он отражает его существенные признаки 5) Модель содержит столько же информации, сколько и моделируемый объект
9) Какие задачи рассматривает корреляционный анализ?
1) Оказывает ли фактор в какое либо заметное постоянное влияние на фактор А? 2) Какие из главных факторов оказывают наибольшее влияние на факторы В, С, Д? 3) Какие факторы В, С, Д оказывают наибольшее влияние на фактор А? 4) Оказывает ли фактор А какое либо заметное постоянное влияние на фактор В?
10) Какой буквой обозначается и какие значения может принимать коэффициент корреляции?
1) А(0:+1) 2) P(-1:+1) 3) В(-1:+1)
11) Какой смысл задачи оптимального планирования?
1) Требуется найти значения ресурсов, которые будут удовлетворять данной системе неравенств и придавать максимальное значение целевой функции 2) Требуется найти значения плановых показателей x и y, которые будут удовлетворять данной системе неравенств и придавать максимальное значение целевой функции 3) Требуется найти значения плановых показателей x и y, которые будут удовлетворять данной системе неравенств и придавать максимальное значение ресурсам.
12) Как в Excel называется средство, применяемое для решения задач оптимального планирования?
1) Анализ данных 2) Поиск решения 3) Коррел

1) Выберите свойства объекта «Ученик», необходимые для создания информационной модели ученика, представленной в школьном журнале.

В школьном журнале обычно хранятся данные, связанные с учебной деятельностью ученика, поэтому нужны:

Ответ: 1) Имя, 2) Оценки, 3) Фамилия.

Рост и вес для школьного журнала не являются необходимыми свойствами.

2) Выберите из представленных моделей информационные.

Информационная модель — это модель, которая содержит сведения об объекте, его свойствах или связях.

Ответ:
2) Расписание движения автобусов
4) Карта метрополитена
5) Рисунок родословного дерева
6) Распечатка программы
7) Список школьников гимназии
10) Прогноз погоды на сайте в сети Интернет

Бронзовый бюст, макет застройки, очки и инструмент являются материальными моделями или объектами.

3) Перечислите свойства понятия «величина».

Основные свойства величины:

• числовое значение;

• единица измерения;

• размерность;

• область допустимых значений.

4) Процесс построения модели объекта, как правило, предполагает описание:

Ответ: 2) Наиболее существенных с точки зрения цели моделирования свойств объекта.

При создании модели выбирают только те свойства, которые важны для решения конкретной задачи.

5) Какая модель называется регрессионной?

Ответ: 2) Это функция, описывающая зависимость между количественными характеристиками сложных систем.

Регрессионная модель показывает зависимость одной величины от другой или нескольких других величин.

7) Выберите верное утверждение.

Ответы:

3. При решении конкретной задачи модель может оказаться полезным инструментом.

4. Объект может служить моделью другого объекта, если он отражает его существенные признаки.

Модель создается для изучения объекта и может использоваться вместо самого объекта при решении определенных задач.

9) Какие задачи рассматривает корреляционный анализ?

Корреляционный анализ изучает наличие и степень связи между величинами.

Ответы:

2. Какие из главных факторов оказывают наибольшее влияние на факторы В, С, Д?

3. Какие факторы В, С, Д оказывают наибольшее влияние на фактор А?

10) Какой буквой обозначается и какие значения может принимать коэффициент корреляции?

Ответ: 2) P (-1:+1).

Коэффициент корреляции обычно обозначается буквой r и принимает значения от -1 до +1.

11) Какой смысл задачи оптимального планирования?

Ответ: 2) Требуется найти значения плановых показателей x и y, которые будут удовлетворять данной системе неравенств и придавать максимальное значение целевой функции.

Задачи оптимального планирования ищут наилучшее решение при заданных ограничениях.

12) Как в Excel называется средство, применяемое для решения задач оптимального планирования?

Ответ: 2) Поиск решения.

Средство «Поиск решения» используется в Excel для задач оптимизации: поиска максимума, минимума или нужного значения целевой функции при ограничениях.