Я помню, любимая, помню Сиянье твоих волос. Не радостно и не легко мне Покинуть тебя привелось. Я помню осенние ночи, Березовый шорох теней, Пусть дни тогда были короче, Луна нам светила длинней. Я помню, ты мне говорила: "Пройдут голубые года, И ты позабудешь, мой милый, С другою меня навсегда". Сегодня цветущая липа Напомнила чувствам опять, Как нежно тогда я сыпал Цветы на кудрявую прядь. И сердце, остыть не готовясь, И грустно другую любя. Как будто любимую повесть, С другой вспоминает тебя анализ люди добрые плииииииииииииииииииииииииз

Это лирическое стихотворение о памяти и о переживаемой «после» любви — когда новая привязанность неизбежно измеряется и подсвечивается памятью о прошлом чувстве. Лирический герой пытается жить дальше, но прошлое не отпускает: любые сезонные приметы (осенние ночи, цветущая липа) запускают цепочку воспоминаний.

Темы и мотивы

• Память и ностальгия. Рефрен «Я помню» задаёт тон исповедальности: прошлое возникает яркими фрагментами — «сиянье твоих волос», «берёзовый шорох теней», «луна светила длинней».

• Расставание и время. «Не радостно и не легко мне / Покинуть тебя привелось» — герой подчёркивает вынужденность разрыва; затем звучит предсказание бывшей возлюбленной о «голубых годах», которые будто бы всё сотрут, но не стирают.

• Сенсорная память. Запах и вид липового цвета мгновенно «включают» прошлое — мотив Пруста по-русски: не разум, а чувство запускает воспоминание.

• Парадокс «новой» любви. «И грустно другую любя… / Как будто любимую повесть, / С другой вспоминает тебя» — герой честно фиксирует раздвоенность: новая связь переживается как повтор прошлого сюжета, а не как самостоятельное чувство.

Композиция

• Стих построен на анапоре «Я помню»: она стягивает разрозненные кадры в единую ленту.

• Развитие идёт от общей картины разлуки → к пейзажно-временной рамке (осень, луна) → к реплике бывшей («Пройдут голубые года…») → к триггеру-предмету (липа) → к признанию о нынешней любви и неизжитой памяти.

• Финал — оксюморонный узел: «остыть не готовясь» и «грустно другую любя» — одновременно движение вперёд и невозможность отпустить.

Образы и художественные средства

• Эпитеты и метафоры: «сиянье волос», «берёзовый шорох теней», «луна светила длинней» — мягкая, ламповая светотень, задающая интимную атмосферу. Пейзаж не фон, а соучастник чувства.

• Контраст длины дня и света луны: «Пусть дни тогда были короче, / Луна нам светила длинней» — парадокс времени влюблённых: субъективно ночи «длинней», хотя объективно светового дня меньше.

• Речевая деталь «привелось»: разговорная окраска, усиливающая искренность и простоту интонации.

• Символика липы: липа в русской поэтической традиции — знак тихой нежности, домашнего тепла; здесь — ключ к запечатанному чувству.

Интонация и ритм

• Размер ощущается как четырёхстопный хорей с женскими окончаниями; это придаёт речи напевность и мягкую качку, соответствующую задумчивой тональности.

• Рифмовка — преимущественно перекрёстная (ABAB); местами рифмы смягчённые, что поддерживает разговорность и естественность монолога.

• Частые паузировки и инверсия («покинуть тебя привелось») создают эффект устной, «не книжной» исповеди.

Смысловой центр
Главная мысль — не столько о невозможности забыть, сколько о том, что память структурирует новую жизнь: герой не обманывает ни себя, ни нынешнюю спутницу, но и не властен над внутренним «вторым планом». Любовь оказывается «повестью», которую мы невольно перечитываем, узнавая ходы и фразы — и оттого особенно грустно.

Вывод
Перед нами камерная любовная лирика о послевкусии любви: без обвинений и резких жестов, с тихим светом луны и липовым ароматом, где прошлое не разрушает настоящее, но делает его незашумлённо-печальным. Стихотворение держится на мягкой музыкальности, зрительно-звуковых деталях и честной фиксации сложного состояния — одновременности памяти и нового чувства.