Каждый из исполнителей относится к предстоящему событию не равнодушна и Как скоро ты даже не как соревнования как творчество Найдите в тексте рассказа и Прочитайте текст который подтверждает этот тезис

Для того чтобы подтвердить тезис "Каждый из исполнителей относится к предстоящему событию неравнодушно, видя его скорее как творчество, чем как соревнование," нужно найти в тексте фрагменты, которые демонстрируют эмоциональное и творческое отношение исполнителей к событию.

1. Эмоциональная вовлеченность: Исполнители могут выражать волнение, радость или трепет перед событием. Например, в тексте могут быть описания их переживаний, таких как "сердце билось чаще, ожидая выхода на сцену" или "он думал не о победе, а о том, как его музыка коснётся сердец зрителей".

2. Творческий подход: Обратите внимание на упоминания, где герои готовятся к событию, уделяя внимание своей работе как искусству. Например, фраза "она часами оттачивала каждую ноту, чтобы её выступление передало все оттенки эмоций" говорит о том, что для исполнителя важен процесс самовыражения, а не только итог.

3. Отсутствие акцента на соревновании: В тексте могут быть моменты, где подчеркивается, что участники не ставят цель победить любой ценой. Например, фразы вроде "главное для меня — поделиться своей историей через танец" или "я хочу, чтобы люди услышали, что я хотел сказать своей песней" подтверждают, что творчество является главным мотивом.

4. Взаимная поддержка: Если текст содержит сцены, где исполнители поддерживают друг друга, восхищаются работами соперников, это указывает на их общее стремление к творчеству. Например, "он аплодировал сопернику, зная, сколько труда тот вложил в своё выступление" или "они делились друг с другом идеями и вдохновением".

Прочитайте текст с акцентом на описания внутреннего состояния героев и их действий, связанных с подготовкой и участием в событии. Эти детали помогут подтвердить тезис о том, что событие воспринимается скорее как возможность для творчества, чем как конкурентное соревнование.