Придумать простое предложение с причастным оборотом и сделать его синтаксический разбор.

Предложение:
Учитель, проверяющий тетради, задержался в школе.

Синтаксический разбор

1. Тип предложения

• По цели высказывания: повествовательное.

• По эмоциональной окраске: невосклицательное.

• По строению: простое, распространённое, осложнённое причастным оборотом.

2. Грамматическая основа

• Подлежащее: учитель (сущ., м.р., ед.ч., И.п.).

• Сказуемое: задержался (глаг., прош. вр., вид соверш., изъяв. наклон., м.р., ед.ч., простое глагольное сказуемое).

3. Второстепенные члены

• в школе — обстоятельство места (предлог в + сущ. школе, ж.р., ед.ч., П.п.).

4. Причастный оборот

• проверяющий тетради — определение к слову учитель.

  • Опорное слово оборота: проверяющий — полном. страд.? Нет: действительное причастие настоящего времени от глагола проверять (несов. вид), суффикс -ющ-, м.р., ед.ч., И.п.; согласуется с учитель.

  • Зависимое слово внутри оборота: тетради — дополнение (сущ., мн.ч., В.п.), управляется причастием проверяющий.

5. Пунктуация

• Причастный оборот стоит после определяемого слова (учитель) и имеет уточняющее-добавочное значение, поэтому выделяется запятыми с двух сторон: Учитель, проверяющий тетради, задержался в школе.

6. Схема
   S, [прич. оборот], V + Обст.(места).
   Учитель, [проверяющий тетради], задержался в школе.