Определите четыре способа образования данных слов. Запишите их и то слово, от которого они образованы. Слова: физкультура, подшефный, безъядерный, ракета-носитель, гимназист, прилуниться, велогонки, КВН, печник, неприсоединение, приземлиться, запрограммировать, звездолёт.

Физкультура – слово образовано от сочетания двух слов: физика и культура. Этот способ образования называется сложение, когда из двух самостоятельных слов создаётся новое, которое имеет собственное значение.

Подшефный – образовано с помощью приставки под- и существительного шеф. Это пример образования через приставочное образование, где приставка изменяет значение исходного слова.

Безъядерный – образовано с помощью приставки без- и существительного ядерный. Это пример приставочного образования, где приставка отрицает наличие ядра у чего-то.

Ракета-носитель – образовано с помощью сложения двух слов: ракета и носитель. Этот способ образования также называется сложением.

Гимназист – образовано с помощью суффикса -ист от существительного гимназия. Это пример суффиксального образования, где суффикс указывает на принадлежность к определенной группе или профессиональную деятельность.

Прилуниться – образовано с помощью приставки при- и глагола луниться. Это пример приставочно-суффиксального образования, где приставка и суффикс изменяют значение исходного слова.

Велогонки – образовано с помощью приставки вело- (означающей связь с велосипедом) и существительного гонки. Это пример сложения, когда два слова соединяются для обозначения нового явления.

КВН – аббревиатура от слов Клуб весёлых и находчивых. Это пример образования через сокращение слов.

Печник – образовано с помощью суффикса -ник от существительного печка. Это пример суффиксального образования, где суффикс указывает на профессию или деятельность.

Неприсоединение – образовано с помощью приставки не- и существительного присоединение. Это пример приставочного образования, где приставка изменяет значение исходного слова.

Приземлиться – образовано с помощью приставки при- и глагола землиться. Это пример приставочно-суффиксального образования, где приставка указывает на конечный результат действия.

Запрограммировать – образовано с помощью приставки за- и глагола программировать. Это пример приставочно-суффиксального образования, где приставка изменяет значение исходного слова.

Звездолёт – образовано с помощью сложения слов звезда и лёт. Это пример сложения, когда два слова соединяются для создания нового значения.