8. Укажите предложение, в котором выделенное слово является формообразующей частицей.

1) Но я долез доверху и подошёл к САМОМУ краю. (Драгунский В.)
2) - Дениска! А ты мог бы прыгнуть с САМОЙ верхней вышки в воду? (Драгунский В.)
3) Перед Костей стоит тот САМЫЙ лейтенант, помощник капитана, и улыбается. (Дубов Н.)
4) Лес подступал к САМОМУ домику. (Балашов В.)

9. Укажите предложение, в котором выделенное слово является формообразующей частицей.

1) Загадочность явления ещё БОЛЕЕ усилила любопытство учёного-натуралиста. (Верзилин Н.)
2) В глубокой древности БОЛЕЕ ценили подорожник и собирали его листья. (Верзилин Н.)
3) Бывает черёмуха с БОЛЕЕ крупными и сладкими плодами. (Верзилин Н.)
4) На ветках навязалось множество орешков - по два, три и БОЛЕЕ вместе. (Репьева О.)

10. Укажите предложение, в котором выделенное слово не является формообразующей частицей.

1) Об этом ПУСТЬ судят специалисты. (Крон А.)
2) Сушёный лист ландыша МЕНЕЕ ценен. (Верзилин Н.)
3) ДАВАЙТЕ бумагу, чернила, перо! (Малик В.)
4) ПУСКАЙ наш город до утра поёт и веселится. (Габбе Т.)

8. Укажите предложение, в котором выделенное слово является формообразующей частицей.

Правильный ответ: 4) Лес подступал к САМОМУ домику. (Балашов В.)

В этом предложении слово "самому" выступает как формообразующая частица, так как она указывает на крайнюю степень приближения и выполняет функцию усиления, не меняя значения слова.

Разбор остальных предложений:

1. "Самому" в первом предложении — это местоимённое прилагательное, обозначающее крайнюю точку (до самого края).
2. Во втором предложении "самой" также выступает как местоимённое прилагательное, указывающее на верхнюю точку вышки.
3. В третьем предложении "самый" указывает на конкретность лейтенанта, а не на степень чего-либо.

9. Укажите предложение, в котором выделенное слово является формообразующей частицей.

Правильный ответ: 1) Загадочность явления ещё БОЛЕЕ усилила любопытство учёного-натуралиста. (Верзилин Н.)

Здесь "более" выступает как формообразующая частица, так как оно используется для образования сравнительной степени.

Разбор остальных предложений: 2) Во втором предложении "более" является наречием, указывающим на количественное сравнение, а не на формообразующую частицу. 3) В третьем предложении "более" также используется как наречие для количественного сравнения (с более крупными плодами). 4) В четвёртом предложении "более" указывает на количество орешков, также не являясь формообразующей частицей.

10. Укажите предложение, в котором выделенное слово не является формообразующей частицей.

Правильный ответ: 2) Сушёный лист ландыша МЕНЕЕ ценен. (Верзилин Н.)

В этом предложении "менее" — это наречие, используемое для обозначения количественной характеристики (степени ценности), а не формообразующая частица.

Разбор остальных предложений:

1. "Пусть" — это формообразующая частица, которая употребляется для выражения повелительного наклонения.
2. "Давайте" — формообразующая частица, употребляемая для выражения побудительного наклонения.
3. "Пускай" — также формообразующая частица, указывающая на побудительное наклонение.