1. В предложениях расставьте знаки препинания, произведите синтаксический разбор 2-го предложения: А) Истрепались сосен мохнатые ветви от бури. Изрыдалась осенняя ночь ледяными слезами. Ни огня на земле, ни звезды в овдовевшей лазури. Все сорвать хочет ветер, все смыть хочет ливень ручьями. (А.А. Фет) Б) Время было позднее, солнце уже село, звездное небо, как гигантская чаша, опрокинулось надо мной. (М.Ю. Лермонтов) 2. В предложениях расставьте знаки препинания, произведите синтаксический разбор одного из предложений: Жизнь без радости — день без солнышка. Леонтьев услышал свист крыльев, поднял голову: с лесных болот большими стаями летели дикие утки. Вижу, кто-то скачет на лихом коне. Живя, умей все пережить: печаль, и радость, и тревогу. 3. Простые предложения соедините в сложные различными способами, дайте их общую характеристику, расставьте знаки препинания, произведите синтаксический разбор одного сложного предложения: Далеко за Доном громоздились тяжелые грозовые тучи, и чуть слышно погромыхивал гром.

Часть 1.

1. Расставим знаки препинания и сделаем синтаксический разбор второго предложения.

Предложение:
"Изрыдалась осенняя ночь ледяными слезами."

Знаки препинания:
Здесь не требуется дополнительных знаков препинания, так как это простое предложение без вводных слов, однородных членов или сложных конструкций.

Синтаксический разбор:

• Тип предложения: простое, повествовательное, невосклицательное.

• Главные члены предложения:

  • Подлежащее: "ночь" (существительное, женский род, именительный падеж).

  • Сказуемое: "изрыдалась" (глагол, прошедшее время, 3-е лицо, единственное число).

• Дополнение: "ледяными слезами" (существительное в творительном падеже, выражает инструмент действия).

• Обстоятельство: Нет.

Часть 2.

2. Расставим знаки препинания и сделаем синтаксический разбор одного из предложений.

Предложение:
"Леонтьев услышал свист крыльев, поднял голову: с лесных болот большими стаями летели дикие утки."

Знаки препинания:
После первого простого предложения следует запятая, а затем двоеточие перед пояснением или раскрытием следующей части предложения.

Синтаксический разбор:

• Тип предложения: сложносочиненное.

• Главные члены:

  • В первом простом предложении:

    • Подлежащее: "Леонтьев" (существительное, мужской род, именительный падеж).

    • Сказуемое: "услышал" (глагол, прошедшее время, 3-е лицо, единственное число).

    • Дополнение: "свист крыльев" (существительное, винительный падеж).

  • Во втором простом предложении:

    • Подлежащее: "утки" (существительное, женский род, nominative plural).

    • Сказуемое: "летели" (глагол, прошедшее время, 3-е лицо, множественное число).

    • Обстоятельство места: "с лесных болот" (предложный падеж).

    • Обстоятельство образа действия: "большими стаями" (творительный падеж).

Часть 3.

3. Соединяем простые предложения в сложные, расставляем знаки препинания и делаем синтаксический разбор одного сложного предложения.

Простые предложения:

1. Далеко за Доном громоздились тяжелые грозовые тучи.

2. Чуть слышно погромыхивал гром.

Соединение предложений:
Соединим эти предложения с помощью союза "и" — они логически связаны, и оба события происходят одновременно.

Новое сложное предложение:
"Далеко за Доном громоздились тяжелые грозовые тучи, и чуть слышно погромыхивал гром."

Знаки препинания:
Между простыми предложениями ставится запятая, так как они соединены сочинительным союзом "и".

Синтаксический разбор:

• Тип предложения: сложносочиненное.

• Члены предложения:

  • В первом простом предложении:

    • Подлежащее: "тучи" (существительное, женский род, именительный падеж).

    • Сказуемое: "громоздились" (глагол, прошедшее время, 3-е лицо, множественное число).

    • Обстоятельство места: "далеко за Доном" (предложный падеж).

    • Определение: "тяжелые грозовые" (прилагательные).

  • Во втором простом предложении:

    • Подлежащее: "гром" (существительное, мужской род, именительный падеж).

    • Сказуемое: "погромыхивал" (глагол, прошедшее время, 3-е лицо, единственное число).

    • Обстоятельство образа действия: "чуть слышно" (наречие, степень действия).