Прочитайте примеры из учебника математики. Определите падеж числительного (числительные записывать прописью, а не цифрами). 1) Сумма двух чисел равна 350. 2) Разность двух чисел равна 280. 3) Разность двух чисел равна 965. 4) Расстояние между двумя городами составляет около 900 км. 5) Если к 289 прибавить 311, то получится ровно 600. 6) Если из 2791 вычесть 1457, то останется 1334.

В первом примере "350" записано как "триста пятьдесят". Это числительное в именительном падеже, так как оно отвечает на вопрос "какое?" (сумма какая?).

Во втором примере "280" записано как "двести восемьдесят". Это также числительное в именительном падеже, так как оно характеризует разность, которая равна "двести восемьдесят".

В третьем примере "965" записано как "девятьсот шестьдесят пять". Это числительное в именительном падеже, так как оно описывает разность, которая равна "девятьсот шестьдесят пять".

В четвертом примере "900" записано как "девятьсот". Это числительное в родительном падеже, так как оно отвечает на вопрос "сколько?" (расстояние сколько?). В данном контексте оно используется для выражения количества километров.

В пятом примере "289" записано как "двести восемьдесят девять", а "311" — как "триста одиннадцать". Оба числительных находятся в винительном падеже, так как они выражают числа, с которыми проводятся арифметические операции (прибавление).

В шестом примере "2791" записано как "две тысячи семьсот девяносто один", "1457" — как "тысяча четыреста пятьдесят семь", а "1334" — как "тысяча триста тридцать четыре". Эти числительные также находятся в винительном падеже, так как выражают числа, с которыми выполняются действия (вычитание).