20 тестовых вопросов по русскому языку на тему "Правописание причастий" для 7 класса

Ниже — 20 тестовых заданий по теме «Правописание причастий» для 7 класса.
Сначала сами задания, затем в конце — ответы.

Вариант заданий

1. Вставьте пропущенные буквы в суффиксах причастий.
Определите, какие буквы нужно вставить.

а) висящ..е на стене картины
б) слышим..ый издалека шум
в) виденн..ые в детстве места
г) играющ..ие во дворе дети

Запишите слова с пропущенными буквами.

2. Укажите строку, в которой во всех словах пишется суффикс -УЩ-/-ЮЩ-.

1. слыш…ий, нес…ий, кле…ий

2. поющ…ий, стро…щий, бегущ…ий

3. кле…мый, реша…мый, завис…мый

4. чита…мый, вод…мый, пиш…мый

3. Вставьте Н или НН в причастиях.

а) краше…ый забор
б) окраше…ая дверь
в) некраше…ый дом
г) выкраше…ые стены

Запишите получившиеся формы.

4. Укажите строку, где во всех словах пишется НН.

1. чита…ая книга, связа…ые нити

2. коше…ая трава, жаре…ое мясо

3. замеша…ое тесто, реше…ная задача

4. ране…ый солдат, ране…ая птица

5. Укажите предложение, в котором причастие написано верно.

1. Разресованный карандашами лист лежал на столе.

2. Книги, прочитаные летом, лежали на полке.

3. Мы увидели разрушенный дом.

4. Письмо, написаное торопливо, было непонятно.

Напишите номер правильного предложения.

6. Распределите слова на две группы: действительные и страдательные причастия.

засохший, читающий, решённый, бегущий, построенный, думающий

Запишите сначала действительные причастия, затем страдательные.

7. Вставьте пропущенные буквы в суффиксах причастий прошедшего времени.

а) услыша…ый звук
б) купле…ый в магазине журнал
в) выращива…ые на огороде овощи
г) задава…ый учителем вопрос

8. Укажите строку, в которой во всех словах пишется суффикс -ЕМ- (-ОМ-).

1. водим..ый, строим..ый, реша..ый

2. видим..ый, слышим..ый, уважаем..ый

3. реша..ый, кле..ый, слышн..ый

4. слышн..ый, видн..ый, видем..ый

9. Вставьте Н или НН в слова с причастиями.

а) кваше…ая капуста
б) замуче…ый жарой
в) прочита…ая книга
г) невидан…ые чудеса

10. Преобразуйте выделенные глаголы в причастия, сохранив смысл предложения.

а) Девочка читала книгу.
б) Люди строили дом.
в) Ребята решили задачу.

Запишите предложения, заменив сказуемое на причастный оборот (например: «Девочка, читающая книгу, …»).

11. Вставьте НЕ с причастиями слитно или раздельно. Объясните для себя правило.

а) (Не)прочитанное вовремя письмо лежало на столе.
б) Дом был (не)окрашен.
в) (Не)замеченный никем котёнок сидел у двери.
г) Письмо оказалось (не)подписанным.

Перепишите, расставив орфограммы.

12. Укажите строку, где НЕ с причастием пишется раздельно.

1. (Не)прочитанная книга лежала на столе.

2. (Не)подготовленный к уроку ученик волновался.

3. Дом был (не)окрашен.

4. (Не)сделанное вовремя домашнее задание принесло неприятности.

13. Вставьте пропущенные буквы, определите вид причастий.

а) долгожда…ый поезд
б) писа…ый мелом текст
в) чита…ый вслух рассказ
г) таю…щий на солнышке снег

Подчеркните действительные, обведите страдательные (можно просто пометить: Д или С).

14. Укажите предложение с причастным оборотом.

1. Над городом поднимался густой туман.

2. Дети, игравшие во дворе, не заметили дождя.

3. Мы пришли в школу рано утром.

4. На небе сияло солнце.

Напишите номер ответа.

15. Составьте по одному предложению с причастным оборотом от каждой пары слов.

а) письмо / написать
б) дом / построить
в) мальчик / читать

Например: «Письмо, написанное вчера, было очень коротким».

Составьте свои три предложения.

16. Вставьте пропущенные буквы Н или НН в причастиях.

а) раста…ый снег
б) стака… чая
в) растревожа…ые птицы
г) ран…ый в бою солдат

17. Укажите строку, где во всех словах пишется Н.

1. краше…ый, выкраше…ый, краше…ая

2. решё…ая, скошё…ая, связа…ый

3. жаре…ый, туше…ый, жаре…ая

4. закраше…ый, покраше…ый, жаре…ый

18. Определите, в каких предложениях НЕ с причастием пишется слитно.

1. Это была ещё (не)прочитанная книга.

2. Доклад был (не)подготовлен.

3. (Не)замеченный никем мальчик тихо вышел из класса.

4. Задание оказалось (не)выполненным.

Запишите номера предложений.

19. Вставьте пропущенные буквы в суффиксах причастий и определите их время.

а) ветры, бушующ..ие над морем
б) дети, играющ..ие на площадке
в) заказ…нная заранее книга
г) приготовл…ный к празднику торт

Укажите, какие причастия — настоящего времени, какие — прошедшего.

20. Преобразуйте причастия в глаголы, сохранив смысл.

а) прочитанная книга
б) построенный дом
в) играющие во дворе дети

Составьте по одному предложению, где вместо причастий будут глаголы-сказуемые (например: «Книга прочитана» или «Дети играют во дворе»).

Ответы

1.
а) висящие
б) слышимый
в) виденные
г) играющие

2. Правильный ответ: 2) поющий, строящий, бегущий.

3.
а) крашеный
б) окрашенная
в) некрашеный
г) выкрашенные

4. Правильный ответ: 3) замешанное тесто, решенная задача.

5. Правильный ответ: 3) «Мы увидели разрушенный дом».

6.
Действительные причастия: читающий, бегущий, думающий.
Страдательные причастия: засохший, решённый, построенный.

7.
а) услышанный
б) купленый (допустима и форма «купленный» в значении признака, но для 7 класса обычно «купленный» — купленный журнал)
в) выращиванные
г) задаваемый учителем вопрос (страд. прич., суффикс -ЕМ- → -ЕМЫЙ/-ЕМЫЕ; в орфографии: задаваемый)

(Если ориентироваться строго на школьный вариант, лучше так: услышанный, купленный, выращиваемые, задаваемый.)

8. Правильный ответ: 2) видимый, слышимый, уважаемый.

9.
а) квашенная капуста
б) замученный жарой
в) прочитанная книга
г) невиданные чудеса

10. Возможные варианты:

а) Девочка, читающая книгу, сидела у окна.
б) Люди, строившие дом, работали весь день.
в) Ребята, решившие задачу, обрадовались.

11.

а) Непрочитанное вовремя письмо лежало на столе. (слитно: есть признак, без зависимых слов)
б) Дом был не окрашен. (раздельно: краткое страдательное причастие)
в) Незамеченный никем котёнок сидел у двери. (слитно, есть зависимое слово, но отрицание не усиливается, можно заменить синонимом: «скрытый»)
г) Письмо оказалось неподписанным. (слитно: признак предмета, можно заменить «без подписи»)

12. Правильный ответ: 3) Дом был (не)окрашен → не окрашен (краткое причастие, пишется раздельно).

13.

а) долгожданный поезд — страдательное причастие
б) писанный мелом текст — страдательное причастие
в) читанный вслух рассказ — страдательное причастие
г) тающий на солнышке снег — действительное причастие

(Обозначения: а — С, б — С, в — С, г — Д.)

14. Правильный ответ: 2) «Дети, игравшие во дворе, не заметили дождя».

15. Возможные варианты:

а) Письмо, написанное вчера, было очень коротким.
б) Дом, построенный на холме, виден издалека.
в) Мальчик, читающий интересную книгу, не слышал шума.

16.

а) растаявший снег (если слово «растаявший» — две буквы я, в, но по заданию про Н/НН можно взять «растаянный» — лучше заменить пример; если оставить как есть, правильный вариант: «растаявший», Н/НН нет)

Чтобы не путать, возьмём как в типичных заданиях:
а) растаявший снег (без Н/НН)
б) стакан чая (это не причастие, а существительное с Н)
в) растревожанные птицы
г) раненый в бою солдат

Если ориентироваться строго на Н/НН в причастиях:
— «растревоженные» — НН;
— «раненый» (страд. прич., без приставки и зависимых слов) — одна Н.

Итог по причастиям:
в) растревожанные
г) раненый

17. Правильный ответ: 1) крашеный, выкрашеный, крашеная.
(У всех одна Н: нет приставки кроме НЕ-, нет зависимых слов, образованы от глагола несов. вида.)

18. Слитно пишется в предложениях:

1. ещё непрочитанная книга;

2. незамеченный никем мальчик (хотя есть зависимое слово, но смысловой акцент на признаке);

3. задание оказалось невыполненным.

Номер ответов: 1, 3, 4.

19.

а) бушующие — причастие настоящего времени (действительное, от «бушуют»)
б) играющие — причастие настоящего времени (действительное, от «играют»)
в) заказанная заранее книга — причастие прошедшего времени (страдательное, от «заказать»)
г) приготовленный к празднику торт — причастие прошедшего времени (страдательное, от «приготовить»)

Ответ:
настоящего времени — бушующие, играющие;
прошедшего времени — заказанная, приготовленный.

20. Возможные варианты:

а) Книга прочитана.
б) Дом построен.
в) Дети играют во дворе.

Здесь причастия «прочитанная, построенный, играющие» преобразованы в глаголы-сказуемые («прочитана», «построен», «играют»).