1. Ничего нет в мире милее для меня, чем мой народ, его судьба, чем волшебный русский язык и трогающая сердце то силой, то грустью, то покоем и радостью наша природа (Пауст.). 2. Темнело быстро, по-осеннему (Пауст.). 3. Обычно такие вопросы задают себе в юности (Сим.). 4. В лесах было холодно, тихо под тучами, и красный лист, что еще не всюду осыпался, висел понуро на мшистых ветках (Пауст.). 5. Документов при нем не найдено, но в свитке оказалась зашитой крупная сумма денег (Лавр.). 6. «В пустыне нет ничего постоянного», – записал он в своем дневнике (Пауст.). 7. Начало быстро темнеть, но в окнах бараков не вспыхнуло ни одного огня (Пауст.). 8. Скоро было сброшено со спины восьмилетнее ярмо гимназии, пришли вольные университетские дни, сходки и беспорядки (Лавр.). 9. Было душно. В воздухе запахло ванилью (Пауст.). 10. Уже совсем стемнело, неполный месяц стоял высоко на небе (Т).

В данном предложении выражено глубокое чувство привязанности к своему народу и культуре. Автор отмечает, что для него нет ничего более дорогого, чем его народ, его судьба, а также русский язык и природа. Слова «волшебный» и «троащий сердце» подчеркивают эмоциональную связь и любовь к родной культуре и окружающему миру. Это проявление патриотизма и гордости за свою страну.

Описание осени в данном предложении передает атмосферу того, как быстро наступает темнота, что характерно для осенних дней. Здесь через слово «по-осеннему» автор акцентирует внимание на быстроте наступления сумерек, что является одним из признаков осени.

В этом предложении отмечается, что вопросы, подобные описанному, часто возникают в юности. Это отражает типичный возрастной опыт, когда человек ищет ответы на важные вопросы жизни, философии и своего места в мире. В контексте текста подчеркивается, что такие размышления свойственны именно юности.

Здесь передана осенняя атмосфера леса: холод и тишина, пасмурное небо, а также красный лист, который еще не осыпался, что придает картине особую печаль и задумчивость. Вся сцена создает образ запоздалой осени, когда природа готовится к зиме.

В данном предложении говорится о ситуации, когда документы не были найдены, но в свитке оказалась крупная сумма денег. Это создает контекст некой тайны или неожиданности, акцентируя внимание на материальных ценностях, которые неожиданно проявляются.

Запись в дневнике выражает философскую мысль о нестабильности всего вокруг, о том, что в пустыне нет ничего постоянного. Это высказывание акцентирует внимание на изменчивости и непостоянстве, что является ключевой темой размышлений автора.

Описание ситуации, когда темнело, но в окнах бараков не было огней, создает атмосферу одиночества и безжизненности. Вечер и темнота подчеркивают отсутствие тепла и уюта, что является важным элементом в построении настроения в тексте.

В этом предложении описан переход от строгого контроля гимназии к более свободным и беспокойным университетским дням. Это переходный момент в жизни человека, когда он освобождается от рамок и начинает самостоятельно принимать решения и искать свое место в жизни.

Здесь описана душная атмосфера с запахом ванили. Такое описание создает ощущение тепла, покоя и некой приятной замкнутости. Запах ванили в сочетании с душной атмосферой может вызывать ассоциации с уютом, но также и с неким затруднением дыхания.

В этом предложении описан момент наступления ночи, когда уже совсем стемнело, и на небе виден неполный месяц. Это создает образ тихой ночной природы, где месяц является важным элементом ночного пейзажа.