На разливе.

Мы плыли на лодке.

Весеннее половодье было в самом разгаре.Река затопила луга,болота и даже лес на берегу.Среди воды,как острова,темнели холмы.

Ярко светило солнце.Над водой кружились чайки.Около островов летали вороны и коршуны.Птица камнем бросалась в воду и взлетала с добычей.Почему так много птиц?Вода затопила норы мышей.Сейчас птице раздолье.

Мой товарищ опустил руки за борт,поддел кого-то ладонью и посадил в лодку.Ну и пассажир.На дне лодки сидел ежик.

Задания:

Составь план текста.Постарайся озаглавить каждую часть предложением изтекста.

План текста:

1. "Мы плыли на лодке."
   Введение: Описание начала путешествия на лодке по разлившейся реке во время весеннего половодья.

2. "Река затопила луга, болота и даже лес на берегу."
   Основное действие: Описание природной обстановки, последствия половодья и затопления различных местностей.

3. "Среди воды, как острова, темнели холмы."
   Дополнительные детали окружающего мира: Описание холмов, выступающих из воды, как острова.

4. "Ярко светило солнце."
   Атмосфера: Упоминание погодных условий и солнечного освещения, создающего яркую картину.

5. "Над водой кружились чайки."
   Описание природы: Наблюдение за птицами, которые активно летают над водой, создавая ощущение живого мира вокруг.

6. "Около островов летали вороны и коршуны."
   Динамика событий: Дополнение картины природного мира другими видами птиц, которые активно охотятся.

7. "Птица камнем бросалась в воду и взлетала с добычей."
   Птицы охотятся: Описание поведения птиц, которые используют разлив для охоты на мелких животных.

8. "Почему так много птиц?"
   Вопрос и ответ: Размышления о большом количестве птиц и объяснение этого явления — затопление нор мышей.

9. "Сейчас птице раздолье."
   Заключение наблюдений: Указание на то, что разлив создал идеальные условия для охоты птиц.

10. "Мой товарищ опустил руки за борт, поддел кого-то ладонью и посадил в лодку."
    Неожиданный поворот: Описание действий товарища, который поймал кого-то в воде.

11. "Ну и пассажир."
    Кульминация: Удивление от пойманного существа.

12. "На дне лодки сидел ежик."
    Развязка: Окончание сцены с неожиданным пассажиром — ежиком, который оказался в лодке.

Этот план помогает детально рассмотреть текст, выделяя ключевые моменты, которые определяют его структуру и сюжет.