Какая история появления фразеологизма "Не учи учёного"

Коротко: «Не учи учёного» — народная присловица со смыслом «не учи того, кто и без тебя знает; не поучай мастера». Здесь «учёный» — не «научный работник», а «наученный, опытный, сведущий». Фраза иронична и чуть насмешлива: произносящий как бы пресекает назидания собеседника.

История и развитие значения

1. В старом русском языке прилагательное «учёный» имело первичное значение «наученный, обученный, знающий», близкое к «умудрённый опытом». Уже из этого прямого значения естественно рождается оборот: того, кто «уже научен», учить — лишнее.

2. Пословица фиксируется фольклорными сборниками в XIX веке; у В. И. Даля приведены формулы «Не учи учёного» и расширенные варианты «Не учи учёного, не правь мастера», «Не учи учёного, не указывай знающему». Это показывает, что выражение бытовало в народной речи как устойчивое клише, связанное с ремесленной и бытовой средой.

3. По строю это типичный для пословиц параллелизм и тавтологическая игра: одно и то же корневое слово повторяется («учи — учёного»), что подчёркивает бессмысленность действия: «учить — уже наученного». Благодаря этому созвучию оборот легко запоминается и широко расходится.

4. В XX веке выражение закрепилось в разговорной речи как короткая «отповедь» и стало употребляться иронически, иногда резко, чтобы оборвать непрошенные советы. При этом исходное значение «учёный = знающий» сохраняется именно в пределах пословицы (вне её «учёный» стал прежде всего означать «занимающийся наукой»).

Близкие и парные поговорки
— «Яйца курицу не учат» — тот же смысл: младший/неопытный не может поучать старшего/опытного.
— «Не правь мастера», «Старого воробья на мякине не проведёшь» — о бесполезности наставлений или хитростей против опытного.
— В других языках встречаются семантические аналоги («don’t teach your grandmother to suck eggs» в английском), что подтверждает широту самой мысли.

Итог: фразеологизм родился из старого значения слова «учёный» («наученный, сведущий») и оформился в народной пословичной формуле, зафиксированной уже в XIX веке; сегодня служит ироничной репликой для пресечения непрошеного наставничества.