Стояли трескучие морозы.Каждое утро Костя выносил птицам свежий корм.Однажды у кормушки мальчик увидел синичку.Она лежала на снегу.Костя принёс птичку домой,поместил её в клетку.Синичка открыла глазки и ожила.Костя поставил в клетку чашку с пшеном и блюдце с водой.Синичка жила у мальчика всю зиму.Весной Костя выпустил птичку на волю. Определите тему и главную мысль текста. Найдите в тексте части,соответствующие плану: 1-Трескучие морозы. 2-У кормушки. 3- Живи,синичка! 4- Скоро на волю. Выпишите трудные слова из каждой части.

Тема текста заключается в заботе о птицах в зимний период и о том, как маленькие добрые дела могут изменить жизнь живого существа. Главная мысль — проявление сострадания и любви к природе, а также о том, как важно помогать беззащитным существам.

1. Трескучие морозы

В этой части текста описывается суровая зимняя погода. Упоминаются трескучие морозы, что создает атмосферу холода и нехватки пищи для птиц. Трудные слова: морозы, трескучие.

2. У кормушки

Костя каждый день выносит свежий корм для птиц. В этом разделе происходит встреча с синичкой, которая, видимо, не смогла выдержать морозы и оказалась на снегу. Трудные слова: кормушка, свежий.

3. Живи, синичка!

Мальчик находит синичку и решает помочь ей. Он приносит её домой, помещает в клетку и заботится о ней, предлагая еду и воду. Здесь проявляется доброта и желание помочь. Трудные слова: клетка, пшено.

4. Скоро на волю

Синичка восстанавливается и живет у Кости всю зиму, но приходит время, когда он решает выпустить её на волю. Этот момент символизирует свободу и возвращение к естественной жизни. Трудные слова: воля, весной.

Таким образом, текст рассказывает о важности заботы о природе и беззащитных существах, а также о радости от помощи и освобождения.