
43.Прочитайте. Найдите сложные предложения. В каких них простые предложения соединены при помощи интонации
(без союзов), в каких - при помощи сочинительных союзов
(сложносочинённые предложения), в каких
помощи
(сложноподчинённые предложения)?
подчинительных
СОЮЗОВ
при
из
Спишите сложные предложения, расставьте знаки препинания
и выделите союз или союзное слово.
1) На дворе была м..тель ветер выл ставни тр..слися
и стучали. 2) Скоро в доме всё утихло и заснуло. 3) Ма-
ша окуталась шалью надела тёплый капот вз. .ла в руку
шкатулку свою и вышла на заднее крыльц..
4) Метель
(н..) ут..хала ветер дул (на) встречу как будто силясь ос-
тановить молодую преступницу. 5) Владимир ехал полем
пересеч..ным глубокими оврагами. Метель (н..) ут..хала
небо (н..) прояснялось. 6) Мало (по) малу деревья нача-
ли р..деть и Владимир выехал из лесу. 7) Было уже
светло как достигли они Жадрина. 8) Ямщик проехал ми-
мо... и таким образом очутились мы в незнакомой сторо-
не. 9) Буря (н..) утихала я увид..л огонёк и велел ехать
туда. 10) День прошёл благополучно но в ночь Маша за-
немогла.
(А. С. Пушкин.)
Ответы на вопрос

Давайте разберём каждое предложение по типу и определим, как соединены простые предложения в составе сложного.
Предложения:
"На дворе была метель, ветер выл, ставни тряслись и стучали."
- Тип: Сложносочинённое.
- Союзы и союзные слова: Простые предложения соединены с помощью сочинительных союзов (запятая указывает на интонационное объединение).
- Запись: На дворе была метель, ветер выл, ставни тряслись и стучали.
"Скоро в доме всё утихло и заснуло."
- Тип: Сложносочинённое.
- Союзы и союзные слова: Использован сочинительный союз "и" для соединения частей.
- Запись: Скоро в доме всё утихло и заснуло.
"Маша окуталась шалью, надела тёплый капот, взяла в руку шкатулку свою и вышла на заднее крыльцо."
- Тип: Сложное бессоюзное предложение.
- Союзы и союзные слова: Части соединены при помощи интонации (запятые без союзов).
- Запись: Маша окуталась шалью, надела тёплый капот, взяла в руку шкатулку свою и вышла на заднее крыльцо.
"Метель не утихала, ветер дул навстречу, как будто силясь остановить молодую преступницу."
- Тип: Сложноподчинённое.
- Союзы и союзные слова: Используется подчинительный союз "как будто".
- Запись: Метель не утихала, ветер дул навстречу, как будто силясь остановить молодую преступницу.
"Владимир ехал полем, пересечённым глубокими оврагами. Метель не утихала, небо не прояснялось."
- Тип: Сложное бессоюзное предложение.
- Союзы и союзные слова: Интонация и запятые без использования союзов.
- Запись: Владимир ехал полем, пересечённым глубокими оврагами. Метель не утихала, небо не прояснялось.
"Мало-помалу деревья начали редеть, и Владимир выехал из лесу."
- Тип: Сложносочинённое.
- Союзы и союзные слова: Использован сочинительный союз "и".
- Запись: Мало-помалу деревья начали редеть, и Владимир выехал из лесу.
"Было уже светло, как достигли они Жадрина."
- Тип: Сложноподчинённое.
- Союзы и союзные слова: Подчинительный союз "как".
- Запись: Было уже светло, как достигли они Жадрина.
"Ямщик проехал мимо... и таким образом очутились мы в незнакомой стороне."
- Тип: Сложносочинённое.
- Союзы и союзные слова: Союз "и".
- Запись: Ямщик проехал мимо... и таким образом очутились мы в незнакомой стороне.
"Буря не утихала, я увидел огонёк и велел ехать туда."
- Тип: Сложносочинённое.
- Союзы и союзные слова: Союз "и", бессоюзная часть соединена запятой.
- Запись: Буря не утихала, я увидел огонёк и велел ехать туда.
"День прошёл благополучно, но в ночь Маша занемогла."
- Тип: Сложносочинённое.
- Союзы и союзные слова: Союз "но".
- Запись: День прошёл благополучно, но в ночь Маша занемогла.
Итог:
- Бессоюзное соединение (интонационное): предложения 3 и 5.
- Сочинительные союзы (сложносочинённые): предложения 1, 2, 6, 8, 9, 10.
- Подчинительные союзы (сложноподчинённые): предложения 4 и 7.
Похожие вопросы









Топ вопросов за вчера в категории Русский язык







Последние заданные вопросы в категории Русский язык








-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili