Укажите предложение, в котором есть слово, имеющее омонимы. 1) (1) Я люблю собак потому, что они самые верные друзья человека. 2) (4) А потом я и сам состарился и подумал, что мне уже поздно заводить себе щенка и самому его воспитывать и обучать тонкой охотничьей науке. 3) (8) Он будто бы обиделся на енотов и продавал сразу и ружьё и собаку. 4) (11) Звали его так же, как моего последнего собачьего друга, Томкой.

Правильный ответ: 3) (8) Он будто бы обиделся на енотов и продавал сразу и ружьё и собаку.

В этом предложении есть слово «ружьё», которое имеет омонимы в форме «ружьё» / «ружьё» в зависимости от значения и происхождения в словарных заданиях может рассматриваться как слово с омонимичными формами. Но более очевидный вариант здесь — слово «собаку»: оно может употребляться не только в прямом значении «животное», но и в переносном разговорном значении, например «он в этом деле собаку съел», то есть стал опытным. Однако это скорее многозначность/фразеологическое употребление, а не строгая омонимия.

Если задание школьное и нужно выбрать предложение со словом, имеющим настоящие омонимы, то ключевым словом, вероятнее всего, является «ружьё»: в подобных тестах часто проверяется не значение в данном контексте, а наличие у слова омонимов вообще.

Остальные варианты менее подходят:

1. «собак» — слово употреблено в прямом значении; переносные значения не являются омонимами.

2. «заводить» может иметь разные значения: «заводить щенка», «заводить часы», «заводить разговор», но это многозначное слово, а не омонимы.

3. «звали», «друга», «Томкой» также не дают очевидного примера омонимии в школьном понимании.

Следовательно, правильный вариант — 3.