Спишите, расставив знаки препинания. Где нужно, замените строчную букву заглавной. Составьте схему. 1 Стали они махать руками и кричать стой стой.
2 Князь им вымолвил тогда добрый путь вам господа.
3 Я ещё посплю подумал мальчик.

Вот подробный разбор каждого предложения, где расставлены знаки препинания и сделаны необходимые замены строчных букв на заглавные. Также для каждого предложения предложена схема.

1. Стали они махать руками и кричать: «Стой, стой!»

Разбор и расстановка знаков препинания:

• Перед прямой речью ставится двоеточие, так как после слов «кричать» следует прямая речь.
• В прямой речи между словами «стой, стой» ставится запятая, так как это повторяющиеся слова.
• Восклицательный знак ставится в конце, чтобы подчеркнуть призывную интонацию.

Схема:
Главное предложение + [двоеточие] + прямая речь (восклицание).

2. Князь им вымолвил тогда: «Добрый путь вам, господа».

Разбор и расстановка знаков препинания:

• После слова «тогда» ставится двоеточие, так как далее идет прямая речь.
• В прямой речи перед обращением «господа» ставится запятая, чтобы отделить его от остального текста.

Схема:
Главное предложение + [двоеточие] + прямая речь.

3. «Я ещё посплю», — подумал мальчик.

Разбор и расстановка знаков препинания:

• Перед прямой речью открываются кавычки.
• После прямой речи, завершенной запятой внутри кавычек, ставится тире и указывается, кто произнес эти слова («подумал мальчик»).
• В данном случае прямая речь идет перед словами автора, поэтому используется такая структура.

Схема:
[Прямая речь в кавычках] + [запятая внутри кавычек] + тире + слова автора.

Таким образом, приведенные предложения со знаками препинания будут выглядеть так:

1. Стали они махать руками и кричать: «Стой, стой!»
2. Князь им вымолвил тогда: «Добрый путь вам, господа».
3. «Я ещё посплю», — подумал мальчик.