«Словом можно убить, словом можно спасти, Словом можно полки за собой повести.» Запишите, как вы понимаете две последние строки стихотворения В. Шефнера. Подкрепите ваши рассуждения примерами.

Я понимаю эти строки так: слово обладает огромной силой. Оно может поддержать человека в трудную минуту, вернуть ему надежду, помочь не опустить руки. Доброе, искреннее слово иногда способно «спасти» не в буквальном смысле, а спасти от одиночества, отчаяния, страха, неверия в себя. Например, учитель, заметив способности ученика и вовремя сказав ему: «У тебя всё получится», может помочь ему поверить в свои силы и добиться успеха.

Слова могут не только влиять на отдельного человека, но и объединять множество людей. Убедительная речь, обращённая к чувству долга, любви к Родине, справедливости, способна вдохновить людей на важное дело. Поэтому поэт говорит, что словом можно «полки за собой повести»: настоящий оратор или командир умеет вселить в людей мужество и готовность действовать вместе.

Примером могут служить слова полководца из стихотворения М. Ю. Лермонтова «Бородино»: «Ребята! не Москва ль за нами?» Этот призыв напоминает солдатам, что они защищают свою столицу и Родину, поэтому придаёт им силы сражаться. Так несколько слов становятся сильнее страха и помогают людям совершать подвиг.

Следовательно, речь человека может быть и спасительной, и вдохновляющей. Именно поэтому необходимо ответственно относиться к своим словам: они способны изменить судьбу одного человека и повести за собой многих.