4. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Проработав два года, а) мне нравится то, что я делаю. б) у меня сложились хорошие отношения с коллегами. в) я по-настоящему полюбил своё дело. г) мне предложили стать начальником отдела.

5. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Используя предложения с деепричастным оборотом, а) у вас могут возникнуть трудности. б) помните, что существуют определённые правила их построения. в) это требует глубоких знаний. г) учитывается целый ряд грамматических факторов.

6. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Придумав способ записи жестов, а) изменилась бы работа режиссёра и актёра. б) сохранились бы многие утраченные традиции. в) мы могли бы создать большой «словарь» жестов каждого народа. г) это помогло бы общаться людям разных национальностей.

7. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Совершая затяжной прыжок с парашютом, а) учитывается скорость и направление ветра. б) руки и ноги расставляют и действуют ими, как рулями. в) это требует большого мужества. г) нашим спортсменом был поставлен мировой рекорд.

8. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Принимая подачу соперника, а) мяч не должен упасть на землю на вашей площадке. б) ваша задача — подхватить мяч и отбить его на «чужую» половину площадки. в) всегда труднее, чем самим подавать мяч на «чужую» площадку. г) учитывайте траекторию полёта мяча.

Правильные варианты выбираются по правилу: деепричастный оборот должен относиться к тому же действующему лицу, которое выполняет действие в основной части предложения.

4. Проработав два года, …

Правильный ответ: в) я по-настоящему полюбил своё дело.

Объяснение: «проработав два года» может относиться только к человеку. В варианте «я по-настоящему полюбил своё дело» действие выполняет тот же человек: он работал и он же полюбил дело.

5. Используя предложения с деепричастным оборотом, …

Правильный ответ: б) помните, что существуют определённые правила их построения.

Объяснение: использовать предложения может человек, поэтому подходит обращение «помните». В остальных вариантах действие ошибочно относится к трудностям, знаниям или факторам.

6. Придумав способ записи жестов, …

Правильный ответ: в) мы могли бы создать большой «словарь» жестов каждого народа.

Объяснение: придумать способ может только человек или группа людей. В варианте «мы могли бы создать» один и тот же субъект: мы придумали и мы создали бы.

7. Совершая затяжной прыжок с парашютом, …

Правильный ответ: б) руки и ноги расставляют и действуют ими, как рулями.

Объяснение: имеется в виду спортсмен-парашютист: совершая прыжок, он управляет положением рук и ног. Остальные варианты имеют неправильное сочетание действий: прыжок не может выполнять «скорость», «это» или «мировой рекорд».

8. Принимая подачу соперника, …

Правильный ответ: г) учитывайте траекторию полёта мяча.

Объяснение: «принимая подачу» относится к человеку, который принимает мяч. В варианте «учитывайте» обращение направлено к этому же человеку.

Ответы:
4 — в)
5 — б)
6 — в)
7 — б)
8 — г)