1. Повторение. Запишите предложения, расставьте знаки препинания.
Графически обозначьте их расстановку. Раскройте скобки, обозначьте
орфограммы в словах. В каких предложениях вам встретились вводные
конструкции? Укажите, к какой группе по значению они относятся.
1. К нашему счастью взошло наконец прекрасное солнце.
2. Может поеду а может и нет.
3. Но к великой моей досаде Швабрин обыкнове(н,нн)о снисходительный
решительно объявил что песня моя (не)хорошая.
4. Жизнь кажется ещё (не)начиналась.
5. Ра(з,с)жигать костры он вообще запрещал это было опасно.
6. Тут к (не)описуемому восхищению Пети на старом кухо(н,нн)ом столе
устрое(н,нн)а целая слесарная мастерская.
7. Слушай мы верно пошли?
8. Наконец добрались до станции.
9. Жара и усталость взяли однако ж своё.
10. Вопрос этот рассматривался уже несколько раз но (по)видимому
окончательное решение ещё (не)принято.
11. Часто люди проходят мимо прелюбопытнейших явлений однако не
замечают их оставаясь равнодушными.
12. Вообще хотелось бы узнать что произошло на самом деле.

3. расставьте знаки препинания в предложениях.
1) И ночь как нарочно так роскошно теплилась. 2) Трудно рассказать как хорошо
потолкаться в такую ночь между кучей хохочущих и поющих девушек и между
парубками, готовыми на все шутки и выдумки, какие может только внушить весело
смеющаяся ночь. 3) В Диканьке никто не слышал как чёрт украл месяц. 4) Рожа как
говорит Фома Григорьевич мерзость мерзостью, однако ж и он [чёрт] строит любовные
куры.

5. Прочитайте стихотворение А. Кушнера «Вводные слова» и сделайте вывод о роли
вводных слов в нашей речи. Вывод запишите в тетрадь.
Возьмите вводные слова.
От них кружится голова,
Они мешают суть сберечь
И замедляют нашу речь,
И все ж удобны потому,
Что выдают легко другим,
Как мы относимся к тому,
О чем, смущаясь, говорим.
Мне скажут «К счастью…»
И потом
Пусть что угодно говорят,
Я слушаю с открытым ртом
И радуюсь всему подряд.
Меня, как всех, не раз, не два
Спасали вводные слова,
И чаще прочих среди них
Слова «во-первых», «во-вторых»,
Они, начав издалека,
Давали повод не спеша
Собраться с мыслями, пока
Не знаю, где была душа.

1. Расстановка знаков препинания, раскрытие скобок, вводные конструкции

1. К нашему счастью, взошло, наконец, прекрасное солнце.
   Вводные конструкции: к нашему счастью, наконец.

• «К нашему счастью» — вводное сочетание, выражает чувство говорящего (радость, удовлетворение).

• «Наконец» — вводное слово со значением порядка мыслей и связи событий.

2. Может, поеду, а может, и нет.
   Вводное слово: может — выражает неуверенность, предположение.

3. Но, к великой моей досаде, Швабрин, обыкновенно снисходительный, решительно объявил, что песня моя нехорошая.
   Вводная конструкция: к великой моей досаде — выражает чувство говорящего.
   Орфограммы:

• обыкновенно — пишется НН в наречии, образованном от прилагательного «обыкновенный»;

• нехорошая — слитное написание, так как нет противопоставления.

4. Жизнь, кажется, ещё не начиналась.
   Вводное слово: кажется — выражает степень уверенности говорящего.
   Орфограмма:

• не начиналась — раздельно, так как с глаголами «не» пишется отдельно.

5. Разжигать костры он вообще запрещал: это было опасно.
   Орфограммы:

• разжигать — приставка раз-;

• вообще — пишется через О в корне.

6. Тут, к неописуемому восхищению Пети, на старом кухонном столе устроена целая слесарная мастерская.
   Вводная конструкция: к неописуемому восхищению Пети — выражает чувство говорящего.
   Орфограммы:

• неописуемому — слитное написание, так как слово обозначает признак;

• кухонном — НН в прилагательном от слова «кухня»;

• устроена — одна Н в кратком причастии.

7. Слушай, мы, верно, пошли?
   Вводное слово: верно — выражает предположение, уверенность.

8. Наконец добрались до станции.
   Слово наконец не является вводным, так как обозначает завершение действия.

9. Жара и усталость взяли, однако ж, своё.
   Вводное слово: однако ж — выражает противопоставление, связь мыслей.

10. Вопрос этот рассматривался уже несколько раз, но, по-видимому, окончательное решение ещё не принято.
    Вводная конструкция: по-видимому — выражает неуверенность, предположение.
    Орфограммы:

• не принято — раздельно, так как это причастие с зависимым словом.

11. Часто люди проходят мимо прелюбопытнейших явлений, однако не замечают их, оставаясь равнодушными.
    Слово однако не является вводным, оно выполняет роль союза.

12. Вообще, хотелось бы узнать, что произошло на самом деле.
    Вводное слово: вообще — указывает на порядок мыслей и связь с предыдущим.

3. Расстановка знаков препинания

1. И ночь, как нарочно, так роскошно теплилась.
   Оборот как нарочно является вводным сочетанием и выделяется запятыми.

2. Трудно рассказать, как хорошо потолкаться в такую ночь между кучей хохочущих и поющих девушек и между парубками, готовыми на все шутки и выдумки, какие может только внушить весело смеющаяся ночь.

3. В Диканьке никто не слышал, как чёрт украл месяц.

4. Рожа, как говорит Фома Григорьевич, мерзость мерзостью, однако ж и он, чёрт, строит любовные куры.

5. Вывод о роли вводных слов в речи

Вводные слова помогают передать отношение говорящего к информации: уверенность, сомнение, радость, сожаление, порядок мыслей. Они делают речь более выразительной и позволяют показать чувства и настроение человека. Несмотря на то что вводные слова иногда замедляют речь, они помогают точнее выразить мысли и лучше понять отношение автора к сказанному.