На л..сной опушке проснулся и зашевелился мален..кий вет..рок. Он по..грал лист..ями б..рёз, пошуршал иголоч..ками елей и притих.

К полудню вет..р окреп и поднялся выс..ко в небо. Там он стал гонят..ся (за)туч..ками. Тучи (с)бились в кучу над лесом. В небе (за)сверкали молнии, прогремел гром, и на землю хлынул прол..вной дождь. Ветла над р..кой пригнулась до самой в..ды.

Вет..р вдруг испугался, огл..нулся и остановился. Тучи постепенно стали удалят..ся. Вскоре дождь прекратился, и на голубом небе снова засияло солнышко.

1. Придумайте заголовок и запишите его перед текстом (5 баллов).
2. Спишите текст, раскрывая скобки и вставляя, где нужно, пропущенные буквы (20 баллов).
3. Выпишите слово, в котором все согласные звуки звонкие. Напишите транскрипцию (звуковую запись) этого слова (5 баллов).
Образец: Шарфик [ша́рф’ик].
4. Найдите и выпишите предложение с однородными членами. Однородные члены подчеркните как члены предложения (10 баллов).
5. Найдите и выпишите сложное предложение. Подчеркните в нём грамматические основы (10 баллов).
6. Над каждым словом первого предложения напишите, какой частью речи оно является (10 баллов).
7. Найдите в тексте и выпишите слово со значением «вид ивы» (10 баллов).
8. Выпишите из текста по два имени существительных 1-го и 2-го склонения, поставив их в начальную форму (10 баллов).
Образец: Звезда — 1-е скл., телевизор — 2-е скл.
9. Выпишите из текста предложение с местоимением. Укажите лицо и число местоимения (10 баллов).
Образец: Мы (1-е л., мн. ч.) читали интересную книгу.
10. Выпишите из текста одну группу однокоренных слов. Разберите слова по составу (10 баллов).

0 0 Пожаловаться