2) Определите средства связи предложений в тексте. Запишите. Запевающий сон, зацветающий цвет, Исчезающий день, погасающий свет. Открывая окно, увидал я сирень. Это было весной - в улетающий день. - Раздышались цветы - и на темный карниз Передвинулись тени ликующих риз. Задыхалась тоска, занималась душа, Распахнул я окно, трепеща и дрожа. И не помню - откуда дохнула в лицо, Запевая, сгорая, взошла на крыльцо. (А. Блок)​

Текст Александра Блока, который вы привели, является ярким примером поэтического искусства, где средства связи предложений играют важную роль в создании образов и настроения. Рассмотрим их подробно:

1. Рифма: Это основное средство связи в данном стихотворении. Рифма образуется в парах строк (например, "цвет" и "свет", "сирень" и "день"), что создаёт музыкальность текста и помогает читателю воспринимать стих как единое целое.

2. Повторы: Повтор слов и фраз (например, "запевающий", "зацветающий", "исчезающий", "погасающий") создаёт ритмическую и смысловую связь между частями текста, подчеркивая определённые моменты или образы.

3. Метафоры и образы: Текст насыщен метафорами (например, "запевающий сон", "улетающий день"), которые формируют образы и связывают части стихотворения в единое целостное впечатление.

4. Параллелизм: Структура некоторых строк зеркально повторяет друг друга, что создаёт параллельные конструкции (например, "Открывая окно, увидал я сирень. Это было весной - в улетающий день").

5. Эллипсисы: Пропуск частей предложения, которые можно логически восстановить (например, в строке "Распахнул я окно, трепеща и дрожа" пропущен глагол, но его смысл ясен из контекста), придаёт тексту лаконичность и динамичность.

6. Прогрессивный ряд: Постепенное развитие образов и сцен (например, от "запевающего сна" к "улетающему дню" и далее к впечатлениям и чувствам лирического героя) создаёт ощущение движения и развития.

7. Чувственные образы: Описание чувств и ощущений (например, "задыхалась тоска", "трепеща и дрожа") усиливает эмоциональную связь между частями текста.

Все эти средства связи работают вместе, создавая многослойный, глубоко эмоциональный образ, который характерен для поэзии Блока.