Вопрос задан 05.03.2025 в 18:30. Предмет Русский язык. Спрашивает Домбровская Даша.

Прочитайте текст. Выделите в нём структурные части (вступление, основную часть и
заключение). 2. Выделите в основной части микротемы, запишите их. 3. Выпишите из текста глагольные словосочетания. 4. Выпишите из текста производные и непроизводные предлоги, обведите союзы.


Вырастает ли человек в тропиках, в полярных широтах или в умеренном климате - все это так или иначе влияет на его способ мышления и поведение в психофизическом и социально-психологическом аспектах. Преимущество определенного климата в сочетании с этническими и национальными особенностями формирует оригинальный, часто неповторимый характер поведения людей, которые проживают в данной климатической зоне. Динамика поведения людей отражает также доминирующий национальный темпераментный тип, который реализует себя, в частности, в музыкально- танцевальной культуре. Для флегматичных и меланхоличных северян более характерны медленные ритмы и медлительность, неторопливость движений. Чем южнее широты, тем более темпераментными становятся национальные танцы. Ритмы джаза, рок-н-ролла, аргентинского танго, бразильской самбы есть отражение сангвинического и холерического темпераментов южных народов.
Северный климат больше ориентирует людей на сохранение энергии, а южный - на ее трату. Необходимость бережнее относиться к источникам энергии и естественным ресурсам формирует у людей такие качества, как бережливость, рассудительность, скрупулезность, педантичность. Необходимость выживать в жестких условиях мотивировала в свое время у людей доминирующее развитие логического мышления. Для рациональнейшего использования естественных ресурсов: сырья, солнечной, водной и воздушной энергии - требовались соответственные технологии и их дальнейшее усовершенствование. Более того, трудность транспортного соединения или особенности ландшафта и часто - островное положение северных стран, заставляло людей разрабатывать технологии с замкнутым циклом. Поэтому страны северной Европы и, соответственно, северные регионы ряда южных стран специализировались на производстве высокотехнологической продукции. Страны, расположенные в зонах с мягким, теплым климатом и богатой растительностью, шли по пути развития аграрного сектора и животноводства. Потребность в технологиях, в свою очередь, требует фундаментальных и прикладных научных разработок, преимущественно естественных. Выполняя соответствующий социальный заказ, ученые северной и западной Европы, а также Северной Америки развивали такие науки, как математика, физика, химия, а также связанные с ними - астрономию, биологию, механику.

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Вагнер Даня.

1. Структурные части текста:

Вступление:
Текст начинается с утверждения, что климат, в котором живет человек, влияет на его психофизическое состояние и поведение. Указывается, что климат сочетает в себе этнические и национальные особенности, что формирует уникальные характеры людей, проживающих в разных климатических зонах.

Основная часть:

  • Влияние климата на темперамент: различия в темпераменте у людей северных и южных широт, и как это проявляется в музыке и танцах (флегматичные северяне и темпераментные южане).
  • Влияние климата на экономическую деятельность и технологии: в северных странах климат способствует развитию логического мышления и высоких технологий, в то время как в южных странах более развиты аграрные сектора и животноводство.
  • Развитие науки в зависимости от климата: страны с холодным климатом развивали точные науки, такие как математика, физика, астрономия и другие.

Заключение:
В заключение делается вывод о том, что климатические условия не только определяют поведение людей, но и сильно влияют на развитие технологий и наук, соответствующих потребностям местных жителей.

2. Микротемы в основной части:

  1. Влияние климата на темперамент людей и музыкально-танцевальную культуру.
  2. Влияние климата на поведение людей в северных и южных странах (северяне и южане).
  3. Влияние климата на использование природных ресурсов и развитие технологий.
  4. Влияние климата на развитие науки в разных регионах мира.

3. Глагольные словосочетания:

  • Вырастает человек
  • Влияет на его способ мышления и поведение
  • Формирует характер поведения
  • Отражает доминирующий темпераментный тип
  • Реализует себя
  • Быть характерными для северян
  • Стать более темпераментными
  • Является отражением темпераментов
  • Ориентирует людей на сохранение энергии
  • Требовать бережливости
  • Мотивировала доминирующее развитие
  • Требовать соответственные технологии
  • Заставляло разрабатывать технологии
  • Специализировались на производстве
  • Шли по пути развития аграрного сектора
  • Требует фундаментальных и прикладных научных разработок
  • Развивали науки

4. Производные и непроизводные предлоги, союзы:

Непроизводные предлоги:

  • в
  • на
  • с
  • для
  • к
  • по

Производные предлоги:

  • в связи с (например, в связи с изменениями)

Союзы:

  • и
  • или
  • чем
  • а также
  • для того чтобы

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос