Прочитай текст. Какой вопрос можно задать к тексту? Без знаний, без широкого кругозора, разумеется, нельзя сделать и шага вперед. Красивый человек в нашем понимании — это человек гармонически развитый.

Так, по пути утверждения гармонии шли Леонардо да Винчи, Лев Толстой. Необозримо широк был круг их интересов, глубока связь с жизнью, неукротимо стремление познать неизведанное.

Леонардо да Винчи боролся за свободу и был пионером в разных областях знаний. Великий художник, создавший совершенные произведения искусства, проникал в тайны астрономии и ботаники, писал басни.

Лев Толстой хорошо знал церковнославянский, латинский, украинский, английский, французский, немецкий, греческий, итальянский языки. И этот же человек мастерски клал печь и косил не хуже косаря!

Наши знания имеют свойство накапливаться постепенно. Даже самые поверхностные знания можно углубить — просто не надо лениться. То, что не посеяно, не созреет.

Поэтому расширяйте свой кругозор, боритесь за глубину знаний, воспитывайте в себе высшую человечность! Живите так, чтобы каждый день казался вам новым! Красива жизнь с расправленными крыльями.

(С. Т. Коненков «Красота человека»)

почему?

какой предмет?

что произошло?
пж помогите​

К данному тексту можно задать несколько типов вопросов, чтобы понять его смысл и содержание. Вот несколько возможных вариантов:

1. Какие качества делает человека красивым в понимании автора?
   Это вопрос, который касается определения красоты, изложенного в тексте, и того, что автор понимает под гармоничным развитием личности.

2. Какие примеры из жизни великих людей приводит автор для иллюстрации гармоничного развития личности?
   Вопрос затрагивает конкретные примеры, приведенные в тексте, такие как Леонардо да Винчи и Лев Толстой, и их широкий круг интересов.

3. Как автор объясняет важность расширения кругозора и углубления знаний?
   Этот вопрос раскрывает основную идею текста о значении знаний и постоянного саморазвития для формирования гармоничной личности.

4. Что автор имеет в виду, говоря о «красоте жизни с расправленными крыльями»?
   Вопрос направлен на разъяснение заключительной фразы текста, которая символизирует свободу и стремление к новым открытиям.

5. Какое значение в тексте придается образованию и саморазвитию?
   Этот вопрос помогает выяснить, насколько важным является обучение и развитие личных качеств для достижения гармонии в жизни.

Эти вопросы помогут глубже понять основные идеи текста и рассмотреть его более подробно.